2017 2018高中数学第二章数列24等比数列第1课时等比数列新人教A必修5.pptVIP

学 业 分 层 测 评 2 ． 4 等比数列 第 1 课时 等比数列 1 ．理解等比数列的定义． ( 重点 ) 2 ．掌握等比数列的通项公式及其应用． ( 重点、难点 ) 3 ．熟练掌握等比数列的判定方法． ( 易错点 ) [ 基础 · 初探 ] 教材整理 1 等比数列的定义 阅读教材 P 48 ～ P 49 倒数第一行，完成下列问题． 1 ． 等比数列的概念 (1) 文字语言： 如果一个数列从第 项起，每一项与它的前一项的比等于 ，那么 这个数列就叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的 ，公比通常用字母 q 表示 ( q ≠ 0) ． 2 同一常数 公比 (2) 符号语言： a n ＋ 1 a n ＝ ( q 为常数， q ≠ 0 ， n ∈ N * ) ． q 2 ． 等比中项 (1) 前提：三个数 a ， G ， b 成等比数列． (2) 结论： 叫做 a ， b 的等比中项． (3) 满足的关系式： G 2 ＝ . G ab 判断 ( 正确的打“√”，错误的打“×” ) (1) 常数列一定是等比数列． ( ) (2) 存在一个数列既是等差数列，又是等比数列． ( ) (3) 等比数列中的项可以为零． ( ) (4) 若 a ， b ， c 三个数满足 b 2 ＝ ac ，则 a ， b ， c 一定能构成等比数列． ( ) 【解析】 (1) × . 因为各项均为 0 的常数列不是等比数列． (2) √ . 因为任何一个各项不为 0 的常数列既是等差数列，又是等比数列． (3) × . 因为等比数列的各项与公比均不能为 0. (4) × . 因为等比数列各项不能为 0 ；若 a ， b ， c 成等比数列，则 b 2 ＝ ac ，但是 反之不成立，比如： a ＝ 0 ， b ＝ 0 ， c ＝ 1 ，则 a ， b ， c 就不是等比数列． 【答案】 (1) × (2) √ (3) × (4) × 教材整理 2 等比数列的通项公式 阅读教材 P 49 倒数第 1 行～ P 51 例 3 ，完成下列问题． 1 ． 等比数列的通项公式 一般地， 对于等比数列 { a n } 的第 n 项 a n ， 有公式 a n ＝ . 这就是等比数列 { a n } 的通项公式，其中 a 1 为首项， q 为公比． a 1 q n － 1 2 ． 等比数列与指数函数的关系 等比数列的通项公式可整理为 a n ＝ a 1 q · q n ， 而 y ＝ a 1 q · q x ( q ≠ 1) 是一个不为 0 的常 数 a 1 q 与指数函数 q x 的乘积，从图象上看，表示数列 a 1 q · q n 中的各项的点是函数 y ＝ a 1 q · q x 的图象上的 点． 孤立 1 ．在等比数列 { a n } 中， a 1 ＝ 4 ，公比 q ＝ 3 ，则通项公式 a n ＝ ________. 【解析】 a n ＝ a 1 q n － 1 ＝ 4· 3 n － 1 . 【答案】 4· 3 n － 1 2 ．已知 { a n } 是等比数列， a 2 ＝ 2 ， a 5 ＝ 1 4 ，则公比 q ＝ ________. 【解析】 ∵ a 2 ＝ a 1 q ＝ 2 ，① a 5 ＝ a 1 q 4 ＝ 1 4 ，② ∴② ÷ ①得： q 3 ＝ 1 8 ，∴ q ＝ 1 2 . 【答案】 1 2 3 ．在等比数列 { a n } 中，已知 a 2 ＝ 3 ， a 5 ＝ 24 ，则 a 8 ＝ __________________. 【解析】 由 ? ? ? ? ? a 2 ＝ a 1 q ＝ 3 ， a 5 ＝ a 1 q 4 ＝ 24 ， 得 ? ? ? ? ? a 1 ＝ 3 2 ， q ＝ 2 ， 所以 a 8 ＝ 3 2 × 2 7 ＝ 192. 【答案】 192 [ 小组合作型 ] 等比数列的判断与证明 (1) 下列数列是等比数列的是 ( ) A ． 2,2 ，－ 2 ，－ 2,2,2 ，－ 2 ，－ 2 ，… B ．－ 1,1 ，－ 1,1 ，－ 1 ，… C ． 0,2,4,6,8,1