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药物化学专业教学资源库
药物化学专业教学资源库
药 物 化 学 教 案
20 ~20 学年第 学期
院(部) 食品药品学院
教研室 药品技术
教 师
潍 坊 职 业 学 院
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抗真菌药物 案首
本次课标题
学习模块七
合成抗菌药物及其他抗感染药
学习内容
抗真菌药物
授课班级
授课地点
授课时间
年 月 日
第 周 星期 第 节
年 月 日
第 周 星期 第 节
年 月 日
第 周 星期 第 节
教学目的
通过抗真菌药物知识点的学习,使学生:
1 了解抗真菌药物的分类
2 熟悉多烯类抗生素的种类
3 熟悉非多烯类抗生素的种类
4 熟悉咪唑类的种类
5 熟悉三唑类的种类
6 掌握唑类抗真菌药物的作用机制
7 熟悉唑类抗真菌药物的结构
8 会分析唑类抗真菌药物的构效关系
9 熟悉烯丙胺类抗真菌药物的种类
10 掌握烯丙胺类抗菌药物的作用机理
11 熟悉棘白菌素类抗真菌药物的种类
12 掌握棘白菌素的抗菌药物的作用机制
13 能识别多烯类抗菌药物的基本结构。
14 能根据药品的结构识别咪唑类抗菌药物
15 能根据药品的结构识别三唑类抗菌药物
16 能识别烯丙胺类抗菌药物
17 能根据抗菌感染的病症选择合适的抗菌药物
对真菌引起的病症、各抗真菌药物的适应症、使用注意事项、不良反应有系统的认识和了解,并能运用所学知识分析与药物生产或药物开发所涉及的问题。
教学目标
知识目标
能力目标
素质目标
1 了解抗真菌药物的分类
2 熟悉多烯类抗生素的种类
3 熟悉非多烯类抗生素的种类
4 熟悉咪唑类的种类
5 熟悉三唑类的种类
6 掌握唑类抗真菌药物的作用机制
7 熟悉唑类抗真菌药物的结构
8 熟悉烯丙胺类抗真菌药物的种类
9 掌握烯丙胺类抗菌药物的作用机理
10 熟悉棘白菌素类抗真菌药物的种类
11 掌握棘白菌素的抗菌药物的作用机制
1 会分析唑类抗真菌药物的构效关系
2 能识别多烯类抗菌药物的基本结构。
3 能根据药品的结构识别咪唑类抗菌药物
4 能根据药品的结构识别三唑类抗菌药物
5 能识别烯丙胺类抗菌药物
6 能根据抗菌感染的病症选择合适的抗菌药物
1 具备安全合理用药的理念。
2 树立“药品安全你我他,情系百姓千万家”从业责任感。
3 养成用药看说明书的习惯。
4 养成主动学习的习惯。
教学任务
1 抗真菌药物发展简介
2 抗真菌抗生素
3 唑类抗真菌药物
4 烯丙胺类抗真菌药物
5 棘白菌素类抗真菌药物
6 真菌结构与真菌药物的作用部位及作用机制的关系
重点与难点
及解决方法
重点
1 抗真菌抗生素的种类、结构
2 唑类抗真菌药物的结构及作用机制
3烯丙胺类抗真菌药物的种类及作用机制
4 棘白菌素类抗真菌药物的种类及作用机制
解决办法
1 活学活用
2 多学习多练习
难点
1 各种抗真菌抗生素的结构
2 各种唑类抗真菌药物的结构
3 各种烯丙胺类抗真菌药物的结构
4 各棘白菌素类抗真菌药物
解决方法
1 反复研究结构中的基团
2 多看多画
参考资料
1 《药物化学》第八版,主编尤启东,人民卫生出版社。
2 《药物化学》第二版,主编杨友田,於学良,化学工业出版社。
3 中国期刊全文数据库
4 Wikipedia
工具与媒体
1 手机及全覆盖的网络
2 电脑及网络
3 多媒体
4 纸、笔
5 优盘
抗真菌药物 教学设计
授课步骤
教师活动
学生活动
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1
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讲解
听讲
15
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提问
回答问题
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又听讲
10
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记录回顾
3
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布置习题
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2
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网上审查习题
网上知识复习
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评价
考勤计分
1
课中
课上回答
问题计分
2
课中
课后网上
答题计分
课外
互评计分
1
课中
合计
45
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药物化学专业教学资源库
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抗真菌药物
一、抗真菌药物发展简介
(一)临床上的真菌分类
(二)真菌感染的分类
真菌感染可分为表浅真菌感染和深部真菌感染两类,表浅感染是由癣菌侵犯皮肤、毛发、指(趾)甲等体表部位造成的,发病率高,危害性较小。深部真菌感染是由念珠菌和隐球菌侵犯皮肤、黏膜、深部组织和内脏,甚至引起全身播散性感染造成的,发病率低,危害性大。深部真菌感染肠道即表现为真菌性肠炎
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