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项目1 设计创意思维认知——激发想象力的游戏
1-3-1 问题——如何让创意插上想象的翅膀
当我们放松心情,躺在青青的草地上,抬头望着天上的白云,思绪开始飘荡,游离如在海底,天上的白云是一艘艘白帆,那片树叶就是海里的水草,我们就是那雕塑的鱼,宇宙中的那颗星球……
这就是想象。假设没有想象,那世界上也不会存在文学,我们就不会渴望像小鸟一样飞翔,也就不会想着去发明什么飞行器。
想象能激发我们去探索。如果我们跑得足够快,能追上光,会发生什么?这就是爱因斯坦想象的世界。他在《论科学》中说到:想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。
是什么激发了想象?那肯定少不了假设——如果那样,会怎样。就如想念恋人一样,想象力能够透过日常的现象,思索并在脑海中呈现从来不曾有过的经验。传说爱因斯坦发明相对论有受到伯恩钟楼的启发。他有天坐电车经过钟楼的时候,就想到坐在办公室和坐在行驶的电车上看到的时间是不是一样?假设电车的速度如光速,那又会怎样?
借用胡适先生做研究的方法论:大胆假设,小心求证。大胆想象我们设计成果的可能性,在想象与前提约束条件之间往返求证,这就是设计过程的本质。
如何让创意插上想象的翅膀呢?我们知道视觉的可视化能够快速地引导我们联想与思考。但在这个读图的年代,文字的阅读与写作或许更能激发和培养我们的想象力和判断力。培根在文章《论读书》里谈到:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。如果你渴望你的创意更有想象力,那就多读读诗歌和听听音乐吧,因为想象需要跳跃性思维;同时也要让自己的生活慢下来,给想象一定的自由发散空间。(图1-3-1)
图1-3-1服装品牌广告:通过画面表现丰富的想象力。
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