石油地质基础 任务一 大自然雕刻师的杰作——矿物及矿物的形态 大自然雕琢师的杰作——矿物.docVIP

严 谨 治 学 见 贤 思 齐 教学情境 神奇的矿物 授课方式 理论课+实践课 授课时间 第 周 星期 第 节 授课内容 大自然雕琢师的杰作——矿物 计划课时 1学时 教学目标与要求 知识目标： 认识矿物的形态、掌握常见矿物的形态特征 能力目标： 会根据形态识别常见矿物 素质目标： 培养学生的观察能力 教学重点与难点 重点： 矿物的形态 难点： 矿物的形态 处理方法： 图示、讲解、分析讨论，通过对岩石标本的观察使学生掌握 教学资源 教案、PPT课件、参考教材 教学过程 主题/任务/活动 教学方法 时间分配 导课 讲述 5 矿物的概念 讲授法 10 矿物单体形态 讲授 讨论 图示/岩石标本 15 矿物集合体形态 讲授 讨论 图示/岩石标本 20 作业/ 技能训练 什么是矿物? 矿物的基本条件？ 教学评估 教 学 设 计 大自然雕刻师的杰作——矿物 导入新课： 通过广为流传的广告词 “钻石恒久远，一颗永流传” 引出世界上最坚硬的矿物——钻石，通过短视频“钻石是如何形成的”及世界上著名的钻石原石，揭示钻石的元素组成，展示了自然界的神奇所在，从而引出本次课程——矿物。 讲授新课： 一、矿物 1、基本概念 矿物是地壳中的化学元素，在各种地质作用下所形成的自然产物，它具有一定的化学成分、结晶构造、外部形态和物理性质，是岩石的基本组成单位。 2、满足矿物的基本条件： 条件一 矿物必须是天然产出的，是在地壳中由各种内、外力地质作用形成的；举例：人造水晶 人造金刚石 条件二 矿物具有一定的化学成分、物理性质——矿物晶体的空间格子构造； 条件三 矿物是具有一定形态的固体；举例：水、石油、天然气 二、矿物的形态 矿物的形态是指矿物的外部特征。包括单个晶体的形态和集合体的形态。 （一）矿物的单体形态 1、矿物晶体的结晶习性 根据晶体在空间上的三个方向发育程度不同，可将结晶习性分为三类： 1）一向延长型（柱状）：晶体沿一个方向特别发育，其它两个方向发育较差，类似柱子一样。一般呈柱状、棒状、针状、纤维状。有六方柱、四方柱、三方柱、斜方柱。如电气石、角闪石、石英、石棉等晶形属此类型。 2）二向延长型（板状）：晶体沿两个个方向特别发育，其它一个方向发育较差，呈片状、板状、鳞片状等。如板状石膏、片状云母及石墨等晶形。 3）三向延长型（等轴状）：晶体在三个方向发育基本相等，包括等轴状、粒状。有立方体、八面体、菱形十二面体。如石盐、黄铁矿、石榴子石等。 2、矿物生长形态的影响因素 温度 压力 生长空间 举例：世界上最大的紫晶洞——乌拉圭皇后 墨西哥“地下超级水晶宫”——柱状石膏晶体 （二）矿物集合体的形态 自然界的矿物呈单体出现的很少，往往是由同种矿物的若干单体或晶粒聚集成各种各样的形态，这种矿物的形体叫做矿物集合体的形态。常见有如下几种。 1）粒状、块状集合体：由大致是等轴的矿物小晶粒组成的集合体，如粒状橄榄石，块状石英等。 2）片状、鳞片状集合体：由片状矿物组成的集合体，如云母。当片状矿物颗粒较细时，称鳞片状集合体，如绢云母等。 3）纤维状集合体：组成集合体的单矿物若细小如纤维时，称纤维状集合体，如纤维状石膏、纤维状石棉等。 4）放射状集合体：当由若干柱状或针状矿物由中心向四周辐射排列而成的集合体叫放射状集合体，如放射状阳起石等。 5）鲕状集合体：由形似鱼子的圆球体聚集而成的集合体叫鲕状集合体，如鲕状赤铁矿、鲕状铝土矿等。 6）晶簇：在岩石孔洞或裂隙中，在共同的基底上生长着许多单晶的集合体，它们一端固定在共同的基底上，另一端则自由发育而具有完好的晶形，叫晶簇。 7）结核状集合体：由中心向外生长而成球粒状，如黄土中的钙质结核。 8）钟乳状集合体：为由同一基底向外逐层生长而形成的圆柱状或圆锥状的集合体，如石灰岩洞穴中形成的石钟乳。 9）土状集合体：由粉末状的隐晶质或非晶质矿物组合的较疏松的集合 体，如高岭土。 （三）矿物形态小结 矿物所呈现的外形是多种多样的； 不同的矿物往往具有不同的形态； 不同的矿物可以有相似的外形； 仅只依靠矿物的外形来辨认矿物是不全面的。