第二讲自我定位与信息搜集新.pptVIP

31 大学生获取求职信息的主要渠道 求职成功使用渠道 数据来源：智联招聘 《 2011 届毕业生求职偏好调查 》 33 通过网络获得就业信息 就业信息网的种类 ? 教育部门毕业生就业信息网（包括高校就业信息网、教育 部及各省教育厅所属就业指导中心） ? 人才市场人力保障网 ? 社会招聘网 ? 用人单位主页 34 高校就业信息网 网站类型 网站名称 备注 科研类 “ 985 ”重点高校、中科院就业信息网 每一个高校都有各自比较 强大的专业，根据这些专业， 确定自己要择业的行业，有 目的的选择部分高校，进行 重点关注。 政府机关类 北京大学就业信息网、清华就业信息网、中 国政法大学、人大就业信息网、其他“ 985 ”重 点高校 教育类 北师大就业信息网、东北高师联盟、华东师范 大学、其他师范大学就业信息网 金融财经类 上海财经大学就业信息网、中央财经大学就 业信息网、西南财经大学就业信息网 中外大型企业类 北大、清华、北师大、北京理工大学、北京航 空航天大学、中国农业大学、复旦大学、上海 交通大学、同济大学、浙江大学、南开大学、 天津大学、中国科技大学、南京大学、吉林大 学、哈尔滨工业大学、四川大学、重庆大学、 西安交通大学、中山大学、厦门大学、福州大 学、武汉大学、兰州大学…… 每一个高校在各地区都有自 己市场，在其所在地优势突 出。毕业生根据自己要择业 的地区，有目的的选择部分 高校，进行重点关注。 第二讲 自我定位与信息搜集 职业发展教育教研室 2014 年 3 月 一、 自我定位 3 大学生面临什么样的生涯选择？ 考研？ 本专业？ 跨专业？ 双学位？ 学校？ 工作？ 创业？ 考公务员？ 国企？ 外企？ 出国？ 4 毕业去向（求职目标） 小调查 关于就业目标，你现在的状态？ A. 无所谓，不着急，还有半年呢，大四了再想。 B. 有些担心着急，想明确目标，可是找不到方向。 C. 父母（老师）认为做……好，那我就以此为方向。 D. 我既想考研，又想考公务员，也想尝试找工作，不知如何兼顾？ E. 我既想做这个工作，又想尝试其他的，不知如何选择？以后找到哪个 是哪个吧。 F. 我不知道我适合做什么，大家找什么工作我也跟着。 G. 我了解自己喜欢什么，可是到哪里找工作，有什么要求却不清楚。 H. 我已有明确的职业目标，我不仅了解自己想要什么，也知道为这个目 标该做些什么，现在正积极努力准备。 5 未自主努力 未决定 自主努力 已决定 探索性未定向 自主决定 无法决定或 逃避 他主决定 决策状态分析 小组讨论： ? 结合自身情况，谈谈对于大三下学期的学 生，我们可以做哪些事情来帮助自己明晰 自我定位（毕业去向）？ 2019/3/17 自我评估 所获成就 性格、兴趣 技能 知识技能 自我管理技能 可迁移技能 职业价值观 缺点和压力 2019/3/17 自我评估中的冰山模型 性格、兴趣 能力（适应力） 价值观 参考自我评估测评 2019/3/17 ? 我具有……的能力 ? 我具有……的能力 ? ……共 20 个 能力 课堂练习：“我能 …… ”（ 5 分钟） 2019/3/17 能力三分类 ( 鲍利斯 ) Trait K ：知识技能，名词描述 S: 可迁移技能，动词描述 T: 自我管理技能 , 形容词或副 词描述 11 技能的分类 ? 专业知识技能 ? 可迁移技能 ? 自我管理技能 ——美国，辛迪·梵和理查德·鲍尔斯 (Sidney Fine Richard Bolles) 专业知识 可迁移技能 才干品格 2019/3/17 源于未来的期待 ? 用人单位最看重的职 业素质 ( 英才网联 ) – 道德品质 – 文化认同 – 敬业精神 – 团队意识 – 创新思想 – 应变能力 – 学习能力 – 工作经验 ? 用人单位最看重的职 业素质 ( 北京就业中 心 ) – 认同企业文化 – 对企业忠诚 – 综合素质好 – 有敬业精神 – 有团队精神 – 沟通能力强 – 工作有激情 13 吉讯大学生职业测评系统 ? 福建人才联合网 / ? 学生职业生涯规划系统 /jixun/ 2019