小学三年级数学教案---面积和面积单位.docVIP

年级 三年级 学科 数学 课题 1．面积和面积单位 授课教师 时间 总课时 1 分课时 第一课时 学 习 目 标 1.使学生理解面积的意义，认识常用的面积单位。 2.初步建立1平方厘米、1平方分米和1平方米的面积单位表象。 3.培养学生的观察能力和操作能力。 重点 难点 重点:理解面积的意义；认识常用的面积单位。 难点:理解面积的意义；认识常用的面积单位。 教学 准备 学生准备：课前预习，学生完成前置学习单。 教师准备：制定相应教学课件和达标检测单。 教学 方法 小组合作学习 自主探究 教 学 过 程 设 计 学习 步骤 时间 分配 教师活动 学生活动 设计意图 一、理解面积的意义。 二、教学面积单位。 三、认识面积单位。 四、巩固练习。 五、总结。 8分钟 3分钟 18分钟 9分钟 2分钟 一、理解面积的意义。 1．理解物体表面有大小之分。 (1)出示茶叶桶和领结净。 (2)你们的桌面上的几个物体，摸一摸它们的表面。 (3)比一比：把茶叶桶和领结净的表面比一比，谁的表面大？谁的表面小？再拿学生的两个实物，比一比；同桌的同学互相比一比。 (4)总结：通过比较，我们知道物体的表面有大小之分。 2．理解平面图形有大小之分。 (1)课件出示各种平面图形：这些是我们认识的平面图形。也是你们的老朋友了，叫出它们的名字吧。 (2)涂色：在你们的学具中，也有一个画好的平面图形，