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- 约1.59千字
- 约 5页
- 2020-09-12 发布于重庆
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责任
教材分析:课文写的是美国总统里根童年时代的一个故事。童年时的里根在踢足球时不小心打碎了邻居窗户的玻璃。父亲要他对自己的行为负责,暂时借给他15美元赔偿邻居的玻璃,并要求他必须想办法把这15美元还给父亲。小里根靠打工、捡破烂儿挣了15美元,他把钱还给了父亲,得到了父亲的夸奖。许多年以后,当了美国总统的里根说。当年这件事使他懂得了做人的责任。
教学重点:理解父亲让小里根“对自己的行为负责”的目的。
教学难点:理解小里根父亲的作法。
学生分析:学生通过学习课文,知道要从小对自己行为负责的意识,长大后才能成为对社会负责的人。
教学时间:
2课时
教学流程:
第一课时:
学习目标:
学会生字新词,1个多音字
熟读课文,初步了解课文内容。
教学过程:
课前学习
学习本课的生字词语。
把课文读熟。
搜集里根小时候的故事。
交流与探究
纠正字音
说说在课前学习时懂得了什么
交流搜集到资料
自由读文,初步感知课文内容,理清课文层次
边读边思考,还能读懂什么,有哪些不懂得问题
共议交流
通过读课文,你知道这一课主要讲了一件什么事?(
提出不懂得问题或有兴趣探究的问题
拓展与提升
自拟
师生共拟修改
作业
必做:1、抄写生字生词。
2、有感情读文
选做:搜集有关资料
第二课时:
学习目标:
1、理解父亲让小里根“对自己的行为负责”的目的。
2、引导学生增强对自己的行为负责、勇于
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