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- 2020-09-12 发布于重庆
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年级
三年级
学科
数学
课题
3.面积单位间的进率
授课教师
时间
总课时
1
分课时
第一课时
学
习
目
标
1.使学生熟悉相邻的面积单位之间进率,能够进行简单的面积单位换算。
2.培养学生观察、比较的能力。
重点
难点
重点: 相邻的面积单位之间进率。
难点: 进行简单的面积单位换算。
教学
准备
学生准备:课前预习,学生完成前置学习单。
教师准备:制定相应教学课件和达标检测单。
教学
方法
小组合作学习
自主探究
教 学 过 程 设 计
学习
步骤
时间
分配
教师活动
学生活动
设计意图
复习:
新授:
巩固练习:
新课小结:
2分钟
20分钟
15分钟
3分钟
一、复习:
师:常用的面积单位有哪些?(板书)1㎡大约有多大?1d㎡大约有多大?1c㎡呢?
二、新授:
1.拿出1平方分米的方格纸。
(1)师:边长1分米的正方形的面积是多少?
1分米是几厘米?(10厘米)
(2)数一数,每排有几个面积是1平方厘米的正方形?(10个)有这样的几排?(10排)一共是几个1平方厘米?(100个)
师:你知道了什么?
(3)1平方分米是几平方厘米?几个1平方厘米是1平方分米?
(板书)
用字母表示。
2.应用进率计算。
5平方分米=( )平方厘米
400平方厘米=( )平方分米
2平方分米=( )平方厘米
900平方厘
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