第八册第8单元教学设计.docVIP

第八单元 一、教学内容： 29．神奇的光 30．在古观象台上 31．捅马蜂窝 32．雅鲁藏布大峡谷 语文实践活动八 二、教学要求： 1．认识34个生字和新词，认读24个字。 2．读课文，学习给课文划分部分，初步把握课文的主要内容。 3．学习体会课文中关键词句在表情达意方面的作用，体会文章表达的思想感情。 4．了解联想及其作用。 5．感悟“照射、发射、散射、反射”的区别。 6．积累词语，背诵30课第二自然段。 7．运用“新型、暂时、困难、胆怯、慌忙”造句。 8．正确、流利、有感情地朗读课文。 9．渗透科学和环境保护教育，进而使学生产生爱科学、学科学的兴趣，树立强烈的环保意识。 三、教学建议： 本单元的四篇课文分别从不同侧面介绍了科学和环保的知识。因而在这一单元的教学中不仅要加强对学生语言文字的训练，（识字、写字的练习；学习体会课文中关键词句在表情达意方面的作用；学习把课文划分成几部分，初步把握课文的主要内容，体会文章表达的思想感情；学习正确、流利、有感情地朗读课文。），还要关注学生的人文教育。注意渗透科学和环境保护教育，进而使学生产生爱科学、学科学的兴趣，树立强烈的环保意识。 29．神奇的光 一、教学内容： 教材说明：本课是一篇科普类说明文。课文介绍了激光的神奇，即世界上最亮的光、最快的刀、最准的尺，及在不同领域中发挥的重要作用。加小标题是