语文实践活动7.docVIP

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  • 2020-09-12 发布于重庆
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语文实践活动7 学习目标:1巩固本单元的生字、并组成词语。 2多音字组词。 3会给词语分类。 4会仿照例子缩写句子。 5学习写信。 教学重点:1多音字组词。 2会给词语分类。 3会仿照例子缩写句子。 4学习写信。 教学难点:1会仿照例子缩写句子。 2学习写信。 教学过程: 给字加一部分或换一部分,写出本单元的同音子。 给字加一部分: 式( ) 昏( ) 历( ) 林( ) 尤( )州( ) 给字换一部分: 桨( ) 购( ) 狼( ) 侧( ) 欲( ) 附( ) A:复习本单元生字,体会温故而知新的识字方法; B:体会同音字的特点。独立填写,同位互检。扩展联系,列举其它单元生字。 多音字组词。(据词定音,鼓励学生多组词,扩大积累。) 薄{ 给{ 露{ 兴{ 按提示把下面的词语分成三类抄写,再每类写几个。 A:读读提供的词语,独立填写,遇到不同意见,展开讨论,正确分辨。 B:复习本单元词语,扩展填写。(开展竞赛,先说后写,看谁

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