勤俭节约从我做起主题班会.pdfVIP

勤俭节约从我做起主题班会 一．班会目的： 1．通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个 小学生应具有的美德。 2．让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。 3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。 二．班会过程： 1、请大家谈谈对节俭的认识 2、生活中的浪费现象 3、节俭的事例 （1）毛泽东的节俭生活 电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前 用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是 毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16 块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一 条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。” （2）徐特立的《粉笔诗》 徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》 传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一 首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里： 半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。 诸生不解余衷曲，反为余是算细人。 他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。 他在湖南第一女子师范（又称稻田师范）的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。 有些学生不理解，反而觉得他太“小气” 。因此徐特立特写诗教育学生。 4、讨论：生活中，你是如何做到节俭的？ 5、名人名言 （1）.天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。 —— 陆 游 （2）.节俭本身就是一个大财源。 ——辛尼加 （3）.节俭是你一生中食用不完的美筵。 ——爱默生 （4）.舒适的享受一旦成为习惯，便使人几乎完全感觉不到乐趣，而变成了人的 真正的需要。 ——卢 梭 6、倡议书 勤 俭 节 约，从我 做 起 建议家长使用节水型马桶，减少用水量 平时用纸注意双面利用和再利用，将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸 家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电 尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物 节约，是对幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约,是一种远见，是一种 态度；节约是一种智慧，节约是一种时尚！ 勤俭节约主题班会 一、引入班会主题： 班主任:在学校开展 “建设节约型校园”的号召下, 为了树立节约能源思想意识,共同建 设节约型校园，我班这次展开了 “我节约，我快乐”主题班会。 二、勤俭节约是美德 10月31日，是世界勤俭节约日。勤俭节约是什么？传统文化推崇它，那是一种行为，更 是一种品德；现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。社会要进步， 国家要发展，这一切都离不开消耗，但这一切，更离不开勤俭节约。 勤俭节约，中华民族 的优良传统，现代文明的内在诉求。勤俭节约，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是 一种美德。世界勤俭节约日的确立，可以体现出世界对勤俭节约的一种呼唤。 是的，勤俭节约一直是中华民族的传统美德。做为一个中国人，我们最应当拥有的就 是节约意识。雷锋有句名言： “在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水 平最低的同志看齐。”这是雷锋的座右铭，雷锋是这样说的，也是这样做的，在短暂的一生 中，为了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们 树立了光辉的榜样，这种勤俭节约的精神影响了几代人。 一个明智和懂得勤俭节约的人，会为未来打算，他在自己处于好运气的时候， 就会为将来可能降临到自己的家庭和自己身上的不幸日子做些准备；一个没头 脑的人，根本不会为将来着想，不会考虑到明日艰难的需要，他会疯狂地把全 部收入都花光。 勤俭节约行为，不仅给人们带来富裕安宁的生活，还给人们带来许多益处：它培养人 们自我克制的习惯；它使精明谨慎成为人的显着性格；它控制自我放纵；它使人拥有安逸闲 适的平和心态。 知道吗？我们提倡勤俭节约，但绝非是让人们养成吝啬鬼、守财奴的不 好生活习惯。我们的主旨无非是人们应该在享受现有生活的前提下，替未来做 些打算和准备。人们应该在衣食丰足的美好日子里，为将来有可能降临到自己 身上的坏日子做些准备，就像枯水期修好防洪堤一样。 是