四年级下册语文课件语文园地人教统编版.pptVIP

第三单元 语文园地 语文统编版 四年级下 谈谈对诗歌的理解和认识，总结 现代诗的基本特点。 我很喜欢本单元的诗歌，读起来朗朗上 口、悦耳动听，很有节奏感 。 交 流 平 台 诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰 富的想象。因此，语言表达也很独特，如， 阳光是“绿的”，寂静是“朦胧的”，小 草“炫耀”着新绿。 交 流 平 台 诗歌往往饱含着真挚的情感，如，“永不漫灭 的回忆”和“我只躲到你的怀里”，让我体会到 了诗人对母亲的深深依恋 。 交 流 平 台 1. 朗朗上口、悦耳动听、很有节奏感； 2. 表达诗人独特的感受、蕴含丰富的想象； 3. 往往饱含着真挚的情感。 …… 漫谈诗歌的特点： 诗歌的世界充满了想象，在朗读诗歌的时候， 我仿佛走进了一个又一个充满幻想的世界。在那 里，所有的动物、植物都变得有灵性，连天上的 星星也会笑着和我眨眼，大海也充满温情，我感 觉身边一切都有了生命，真是太美了！ 交 流 平 台 我喜欢静静地品读诗歌，细细回 味诗人藏在诗中浓浓的情感，与诗人 进行心灵的对话，感受他们的欢喜与 悲伤，体会他们的赞美与激情。 屈原 陶渊明 孟浩然 杜甫 韩愈 刘禹锡 范仲淹 龚自珍 你了解下面这些古代文人吗？和同学交流。 qū yuān mèng f ǔ hán yù yǔ xī zhòng gōng 识 字 加 油 站 屈原，中国战国时期楚国诗人、 政治家。出生于楚国丹阳秭归（今湖 北宜昌）。芈姓，屈氏，名平，字原。 少年时受过良好的教育，博闻强识， 志向远大。 其主要作品有《离骚》《九歌》 《九章》《天问》等。 陶渊明，名潜，字渊明，又字元亮， 自号“五柳先生”，私谥“靖节”，世称 靖节先生，浔阳柴桑人。东晋末至南朝宋 初期伟大的诗人、辞赋家。有《陶渊明 集》。 孟浩然，名浩，字浩然，号孟山人，襄州襄 阳（今湖北襄阳）人，唐代著名的山水田园派诗 人，世称“孟襄阳”。因他未曾入仕，又称之为 “孟山人”。 有《孟浩然集》三卷传世。 杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的 现实主义诗人，与李白合称“李杜”。原籍湖北 襄阳，后徙河南巩县。 杜甫共有约 1500 首诗歌被保留了下来，大多集于 《杜工部集》。 韩愈，字退之，自称“郡望昌黎”，世称“韩 昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文学家、思想 家、哲学家、政治家。 后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古 文章四大家”。著有《韩昌黎集》等。 刘禹锡，字梦得，河南洛阳人，唐朝时期大 臣、文学家、哲学家，有“诗豪”之称。 留下《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌 衣巷》等名篇。著有《刘梦得文集》《刘宾客 集》。 姓屈 屈指可数 qū 深渊 渊博 yuān 屈 渊 我 会 认 孟兄 孟秋 mèng 台甫 神甫 fǔ 孟 甫 韩国 韩流 hán 愈合 愈来愈好 yù 韩 愈 大禹 大禹治水 yǔ 锡纸 锡伯族 xī 禹 锡 仲兄 仲弟 zhòng 姓龚 龚召 gōng 仲 龚 读一读，注意加点的部分，再找一找其他描写颜色的句子，和同学交流。 读一读，你发 现了什么？ 在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。 白雾与远天睛空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。 那草滩的绿，绿得娇嫩 ; 那菜花的黄，黄得蓬勃 ; 而那湖水的蓝，又是蓝 得多么醉人啊 ! · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 词 句 段 运 用