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学习必备 欢迎下载
课 题
任务二 制作统计表
课型
新授课
课时
1
教学内
表格的拆分、合并、插入、复制等操作是表格的基础操作。
容简析
学生学
学生全新接触的知识点——表格的编辑。表格编辑是一个比较难,也比较容
情分析 易出错的操作,教学难度比较大。
教学
1. 知识目标:掌握表格的合并、插入、复制、粘贴的知识。
2. 技能目标:学会表格的合并、插入、拆分、复制等技能。
目标
3. 情感目标:培养学科兴趣,让学生体验到学习的快乐
教学
重、难 表格的合并、插入、拆分、复制等。
点
教学
没编辑过的评分统计表
准备
教师活动
学生活动
一、引入
在实际运用中,有时需要设计一些比较
复杂的表格,这时可以通过添加行和列、合
并与拆分单元格等操作来完成。手、脑并用,
教
你一定能成为一个
表格制作的小能手 !
学
二、新授课
接收文件
、给学生发布没编辑过的评分统计表。
过 2 、教师演示合并和拆分表格: 根据老师的示范,尝试进行单元
为了使不同年级的得分情况看上去一清 格的合并和拆分。
程 二楚,需要将“年级”列中部元格分年级合
并。
选定需要合并的几个单元格,单击“表
格(A) ”菜单下的“合并单元格 (M)”命令,
就可以合并相应的单元格了。
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如果要拆分单元格,先选定需要拆分的
单元格,单击“表格 (A) ”菜单下的“拆分单
元格 (P) ”命令,在“拆分单元格”对话框
中输入要拆分的行数和列数,点击“确定”
就可以得到拆分的单元格了。
3 、表格的插入 根据老师的方法,分别给表格添
根据学校公布的需要,在“名次”一列 加一行和一列。
的后面还要增加一列“等级”,用来填写各
班的获奖等级。
让光标停在“名次”一列中任意一个单
元格里,单击“表格 (A) ”菜单下的“插入
” -- “列 ( 在右侧 )( 旦) ”命令,就可以在 自学课文内容,复制表格。“名次”列的右边新添加一列了。
添加行的方法与添加列的相类似。同样,我们还可以通过快捷菜单来插入行和列。
、表格的复制与粘贴
自学课本 51 页,把老师发布给你们的“砌
墙能手”中的表格复制加高。
三、复习与巩固
自己完成一张课程表
课
后
反
思
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