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课题： 第三节 等高线与地形图的判读
主备人： 审批：
【学习目标】 1. 能够识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等
在地形图上能识别五种主要陆地地形的类型
【重点预设】海拔和相对高度；等高线及等高线地形图的判别；分层设色地形图及五种基本地形
【难点预设】等高线地形图上地形的判别，高度的计算
【知识链接】
【学法指导】
【学习流程】一、地面高度的两种计算方法
海拔：地面某个地点高出 __________ 的垂直距离。
相对高度：某个地点高出 __________的垂直距离。
二、等高线：把各个地点的 ________标注在地图上，再把 __________ 相同的点连接成线。
等深线：把海洋中 __________ 相同的个点连接成线
三、等高线地形图的判读
等高线的疏密与坡度陡缓的关系：
1）等高线 ______，表示坡度缓。
2）等高线 ______，表示坡度陡。
2. 等高线的形状对应的地形类型（书第
33 页，图 2-2-4 ）
四．分层设色地形图
1. 分层设色地形图：按照 _________或者 _________的原则，在不同的等高线之间，着上不同的 ________来判断
地面高低形态和海底起伏状况。
2. 五种基本地形类型及其特征（书第
32 页图 2-2-2 ）
【合作探究】 ：
【备注】（教师备案，学生笔记）
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读图，回答下列问题。
甲乙两地的海拔高度：甲 米；乙 米，
甲乙两地的相对高度是 米 .
读“等高线图” ，回答问题：⑴填出图中字母所表示的地形部位名称
C__________ D__________ E________
⑵在这幅图中，最高点的海拔至少在 _______米以上。
⑶图中 A 处位于 B 处的 ___________方向。
⑷如果要从 A、B 两处爬山，则选择从 _____处爬山要容易些。
【攀登高峰】 ：
1.
某盆地底部比海拔
768 米的山峰低 900 米，二者的相对高度是（
）
A. -132 米
B. 1668
米
C. 132
米 D. 900
米
2.
在分层设色地形图上，绿色的地区表示的地形类型一般是（
）
A.
山地
B.
丘陵
C.
平原
D.
高原
3.
某人的左右两侧是山顶，前边后边是沟谷，则他位于（
）
A.
山谷
B.
鞍部
C.
山脊
D.
盆地底部
4.
在等高线地形图上，某处等高线呈弯曲状，若曲线向高处方向凸出时，该处的地形部位应是下列的
（
）
A 、鞍部
B 、山脊 C 、陡崖
D 、山谷
【拓展训练】
1、 读下图，完成下列各题：
⑴写出字母所代表的地形部位名称：
A． C ． E ． F.
⑵从 A 到 B，山体的走向是 ，A 、B山顶的相对高度为 米。
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【反思】
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