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人教版小学数学四年级下册第二单元教学计划 有人把数学对于人类的意义比作生活中不能缺少盐一 样。查字典数学网为大家准备了小学数学四年级下册第二单 元教学计划希望能对大家有所帮助。 人教版小学数学四年级下册第二单元教学计划 一、单元名称：位置与方向 二、单元教学内容： 定向运动;绘制平面示意图;位置关系的相对性;描述简单的 路线图。 三、单元教材分析： “位置与方向”是人教版义务教育课程标准实验教科书数 学(四年级下册)第二单元所安排的教学内容,此前学生在生 活中已经积累了确定位置的经验,学习了上、下、左、右、 前、后和东、南、西、北等描述物体位置的方法,并掌握了 用第几行、第几列确定物体的准确位置本单元在此基础上进 一步学习根据方向和距离两个要素确定物体的位置,描述简 单的路线图,使学生能够描述较大空间范围内物体的位置, 并综合应用这些知识解决问题,发展空间观念. 四、单元三维目标： 1、知识与技能： (1)、通过解决实际问题，体会确定位置在生活中的应用， 解确定位置的方法。 (2)、能根据方向和距离确定物体的位 第 1 页 置，并能描述简单的路线图 2、过程与方法：通过现实的数学活动，培养学生根据方向 和距离确定物体的位置，培养学生的方向意识，进一步发展 空间观念。 3、情感态度与价值观：让学生通过实践活动，激发学生的 学习兴趣，培养学生认真的态度。 五、教学重点：使学生能根据方向和距离确定物体的位置。 六、教学难点：能正确地描述简单的路线图。 七、教学改进措施： 1、从学生的生活经验出发引导学生学习数学，感受生活中 处处有数学。 2、加强直观演示和实践操作，引导学生积极参与知识的形 成过程，感受成功的体验。 3、引导学生揭示知识间的联系，探索规律。 4、激发学生学习数学的兴趣，注重培养自主学习的意识和 习惯，尊重学生个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方 式，引导学生在实践中学会学习。 八、课时安排： 课题1：定向运动 (1 课时) 课题2：绘制平面示意图 (1 课时) 课题3：位置关系的相对性 (1 课时) 课题4：描述简单的路线图 (1 课时) 第 2 页 九、单元知识结构图 第一课时：P18 例1 P20 练习三题1、2 第二课时：P19 例2 P21 练习三题3、4 第三课时：P22 例3 P24 练习四题1、2 第四课时：P23 例4 P25 练习四题3、4、5、6 教学计划对于整个学期教学的进行有指导作用，通过我们提 供的小学数学四年级下册第二单元教学计划，可以帮助教师 使教学有序的进行！ 第 3 页