山东省文登实验中学八年级历史《案探索建设社会主义的道路》名师精编学案(无答案).docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 课题：探索建设社会主义的道路 学习目标 ： 1）能记住掌握中共八大召开的时间、主要任务 及历史地位；归纳党在探索社会主义建设道路中出现的失误；十年建设的成就和社会主义建设过程中出现的英雄人物事迹。 2）能说出王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹 3）分析失误出现的原因及危害并思考对我们今天的社会主义建设有什么启示？认识社会主义建设是一个长期曲折的过程。 重点难点 学习重点：中共八大的正确决策和社会主义建设的伟大成就。 学习难点：探索建设社会主义道路过程中的严重失误及其原因。 学习过程 新课导学 ※ 自主探究 （一） 认真阅读课文， 对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考完成下列问题。 自己解决不的了的问题以小组为单位进行研讨，达成共识。 1、 阅读课文第一段思考： 20 世纪五六十年代，我国的经济状况怎样？②党和人民的主要任务是什么？ ③八大的意义 2、 阅读课文第二段思考： ①八大以后社会主义建设形势如何？ ② 1958 年“总路线”的主要内容是什么？如何评价 1958 年的“总路线”？此后，党中央又发动了哪些错误的运动？ ③结合第 28 页插图及动脑筋题思考党在探索建设社会主义道路过程中严重失误的标志是什么？为什么会产生这些严重失误？这些严重失误又了什么危害？ ④国家什么时 候调整国民经济？结果怎样？ 3、 阅读课文最后一个子目思考： 中共八大后的十年间社会主义建设取得了那些成就？这一时期涌现出哪些模范人物？ （二）独立完成下列填空 ，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。 1、中共八大 1）背景： 20 世纪 50 年代中期，世界经济与科技迅速发展。为适应这种发展趋势，基于对国内主要矛盾的正确分析。 2）时间： ________年召 开 3）主要任务： 集中力量发展 _________________，实现 ______________ ，逐步满足 。 (4) 历史意义： __ ____________ 、总路线 1）时间： _______年 2）内容： _________________ ， _________________ ，____ _______________ 。 3、严重失误 1）表现：“ ___________”和 _________________运动 2）原因：左倾错误其主要标志是：、、 ______和“ _____” 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 3）党在探索建 社会主 道路中的一次 重失 ： 4） 1961 年，全面 整国民 。 4、建 成就的模范人物 （ 1）建 成就： _____________的建成 束了中国靠“洋油”的 代， 了 和 的全部自 。新 的 工 、 工 、 工 从无到有地 展起来。 （ 2）模范人物：大 石油工人 _______、两 元勋 、 委 ______ （ 3）模范人物 得我 学 的品 ： 国主 的精神， 社会主 斗的精神， 苦 的精神，密切 系群众，全心全意 人民服 的精神。 ※ 合作探究 1、 什么 八大是探索建 社会主 道路的良好开端？ 2、大 期有 多口号如“没有万斤思想，就没有万斤收 ；没有万斤指 ，就没有万 斤措施”“只要想的到，就能做得到”??你 些“豪言壮 ”有道理 ？ 什么？ ※ 拓展延伸 合建 社会主 道路出 重失 的原因， 在 段改革开放， 展 的 程 中，我 吸取哪些 和教 ？ ※ 学 小 原因 工 成就 良好开端 →失 志 →建 成就 ( 中共八大 ) 后果 英雄模范 学 价 ※ 自我 价 你完成本 学 内容的情况 （ ） . A. 很好 B. 好 C. 一般 D. 差 ※ 达 （ 量： 5 分 分： 100 分） 分： 1、中共开始探索本国社会主 建 道路的 志是 （ ） A、新中国的成立 B 、一届人大的召开 C、土地改革的完成 D 、中共八大的召开 2、中共八大提出的 任 是 （ ） A、在本世 末 , 我国达到中等 达国家水平 B、 15 年内赶超英国 C、鼓足干 , 力争上游 , 多快好省地建 社会 主 D、集中力量 展生 力 , 足人民的物 和文化的需要 3、某 道： “河南省西平 和平 村 社宣布小麦 7320 斤”。 是 生 在： （ ） A、“一五” 划期 B 、“大 ” 期 C、“文革” 期 D、 行社会主 改 造 4、中共中央 “大 ”和人民公社化运 的主要原因有： （ ） ①缺乏社会主 建 ② 国情