小班音乐活动教案：蓝鸟教案(附教学反思).pdfVIP

小班音乐活动课程计划：蓝鸟课程计划 （反思教学） 小班音乐活动蓝鸟课程计划（带教学反思）主要包括教学目标，教 学难点，教学过程，教学反思等内容，学习唱歌《蓝鸟》，学生可以带 来美好的祝福，情感上唱歌，通过听音乐活动如唱歌，演奏，跳舞等， 培养学生的创作和合作能力，适合幼儿园教师参加小班音乐活动，快来 看看蓝鸟课程计划。教学目标 1.学唱歌唱《蓝鸟》，学生可以用美好的祝福和亲切的歌唱。 2.培养学生通过听，唱，玩，跳等音乐活动创造和合作的能力。 3.培养幼儿的音乐节奏，培养幼儿的表现力。 4.与同伴一起感受旋律的氛围和参加团体音乐活动的乐趣。 5.愿意参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣。 教学困难 1.歌曲表达《蓝鸟》 音符的音高mi - 做间隔。 教学过程 （1）组织教学 老师和学生打招呼！ （2）音乐练习活动 1.节奏，听音乐《蓝鸟》伴奏，与老师一起练习 2.手势猜测谜语 （3）学唱歌。 1.领导这首歌，学生听《蓝鸟》并初步感受到这首歌的情绪和内容。 （老师：蓝鸟笑得很开心，嘿，这里做了什么.哦，美国孩子们让蓝鸟 给我们带来新年的问候，听，怎么祝福？） 2.提出主题和时间签名 3.问题：心情是什么？ 4.显示歌词，用老师的节奏阅读歌词 困难：音符的音高 - 做音高。 解决方案：老师可以让学生通过听，比较和唱歌来解决问题。 6.用唱歌和唱歌来学唱歌， 7.以各种形式演唱，巩固歌曲 8.听老师唱一句话，学生找出老师唱的“非常”不同的地方，引导 连接 接线：标注在音符的顶部，它有两个用法：（1）如果重音线:是相 同的声音，它可以根据节拍播放，不需要播放。 （2）连接两个或多个 不同的声音，也称为平滑线。需要以连贯和平滑的方式唱歌（声音）。 （4）处理歌曲 1.在歌曲中添加音符并通过声音表达歌曲情感 2.用拉来唱出旋律 3.引导学生使用打击乐器伴奏歌曲。 （老师：我们的歌非常漂亮。为了更好地表达我们的快乐心情，我 们可以使用这些打击乐器陪伴我们的歌曲，让我们的祝福更美好吗？） 4.创造性的行动 5.合作展示 （5）总结 老师的总结：我们的生活很幸福。让我们把祝福送给更多的朋友和 亲戚，比如歌曲中的蓝鸟。老师也向大家致以祝福：愿孩子们每天快乐 健康。研究进展 教学反思 儿童音乐教育的基本目标是享受参与艺术活动，大胆表达自己的情 感和经历。自教学开始以来，我经常在实践中反思，观察和实践。但是， 我总觉得我的音乐教学缺乏一些东西。在整个活动中，我觉得这项活动 对孩子和他们自己都没有意义。但同样的活动，相同的链接可以得到其 他教师的其他教师的积极反馈。有什么问题？作为老师，我绝对无法逃 避。这是因为我没有足够的动力，我没有激情，或者我还没准备好工作.