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- 2020-09-22 发布于河北
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山东省高密市银鹰文昌中学八年级历史学案: 3 课 向社会主义过渡
华东师大版
教学重点、难点
教学重点
三大改造的形式
2. 一 五”计划的主要任务和 1954 年宪法的颁布
教学难点
三大改造的实质
2.1954 年宪法的性质
教学过程
复习提问:
1 [ 要求学生根据《填图册》第 7 页的表格回答 ] “一五”计划完成时,我国工农业生产之间有什么差别?
(工业发展迅速,农业发展相对缓慢。 )
2 为什么会产生这样的差别? (工业的发展起点高, 一开始就能采用先进的科技和设备, 所以速度快;而
农业还保留着各家“自扫门前雪”的小农生产方式,所以发展缓慢。 )
承上启下, 教师讲授: 农业生产可以为工业生产提供原料和生活物质保障, 如何改造落后的
小农经济,建
立先进的社会主义农业经济,就成为我国社会主义建设事业成败的关键。
3. “一五”计划的基本任务是什么?(指导学生阅读 15 页课文,找到相关内容作好标记,
然后加以理解记
忆:
A. 集中主要力 量发展重工业→建立国家工业化和国防现代化的基础;
相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业→与人民生活息息相关;
1
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C.相应地培养建设人才→科技是发展工
组织学生学习和探究新课
农业、手工业合作化
1 为什么要对农业进行社会主义改造? (一家一户经营的小农生产方式, 制约了农业的发展,农产品满足
不了国家工业化建设的需要。 )
2 采用什么方式进行改造?(把分 散的农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社,走集体化和共同富
裕的社会主义道路。 农民入社时, 把私人的土地、 耕牛等主要生产资料集中到合作社里统一经营或使用,
提高了效率和产量。 )
3 第 21 页两幅插图反映了什么样的历史现象?(农民看到合作化的优越性,踊跃参加合作社,全国掀起了
农业合作化高潮。 )
教师过渡讲解:与小农经济很相似的手工业, 在农业合作化的推动下,也形成了合作化高潮。到 1956 年,
农民和手工业者的主要生产资料从私人所有变成集体所有,社会主义改造基本完成了。 (要
求学生完成《
填图册》第 8 页第 1 题,并在课本上作好读书标记, 然后通过提问检查学生掌握知识的情况,及时予以鼓励
。
公私合营
1“公私合营”中的“公”指什么?(国家) “私”指什么?(资本主义工商业中的资本家)
2 怎样实行“公私合营”?(由国家对资本家占有的生产资料实行“赎买” ,按当时资本家
的资本发给定
息,实现了和平过渡。 )
2
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3 根据 21 页“动脑筋” :三大改造对推动我国社会发 展有什么作用?(推动了生产力的发展,实现了 把生
产资料私有制变为社会主义公有制的任务, 使我国初步建立起社会主义的基本制度。 到三大
改造基本完成
的 1956 年底,我国就进入了社会主义初级阶段。 )
以 今天的眼光来看,三大改造也有缺点。这些缺点是什么?(后期的要求过急,工作过粗,改变过快,
产生了一些后遗症。 )
共和国第一部宪法的颁布
1
这部宪法是什么时候由什么机构颁布的?(
1954 年,第一届全国人民代表大会。 )
2
宪法的主要规定是什么?
(我国坚持人民民主专政,
坚持社会主义道路,
一切权利属于人
民。)
3
它的颁布有什么历史意义?
(由于事先广泛征求意见,
经过 1.5 亿人民讨论, 还经过人民
代表认真的修
改,充分表达了人民的意志,
成为我国有史以来真正反映人民利益的宪法,
也是我国第一部
社会主义性质
的宪法。)
巩固小结
完成课本 22 页“练一练” :应选 C(三大改造的基本完成)
2 布置学生完成《填图册》第 8 页第 2 题。
根据 23 页“活动与探究” ,鼓励学生选择其中一个方面进行调查。
2. 完成课本 18 页“练一练”:( A. 长春“一汽” 建成投产 B. 试制成第一架喷气式飞机 C. 沈阳第一机床
厂建成投产 D. 武汉长江大桥建成 E. 川藏、青藏、新藏公路建成 F. 东北工业基地形成
等)
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