2018-2019年秋人教版小学语文三年级上册第一单元学案及达标练习题.pdfVIP

第一单元 1 我们的民族小学 学校 班级 姓名 【学习目标】 1. 会认 5 个生字，会写 12 个生字。 2. 有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3. 了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情。 第 1 课时 【预习导航】 这 几 种 方 法 可 是 预 一、 自由读课文，做到以下三点： 习课文的法宝哟！ 标——标出自然段的序号。 划——用自己喜欢的符号，划出不认识的生字。 读——把不认识的生字借助拼音或字典读一读，并把课文读通顺。 二、下面带点的字会读了吗？把正确读音用“√”选出来吧！ 坪坝（ bai b à） 傣族（ t ài d ǎi ） 昌盛（chāng m ào ） 昂起头（ yáng áng） 摔跤（ ji ǎo ji āo） 枝干（ gān g àn） 三、再读课文，看看课文主要写了什么内容？试着用一句话说说民族小学给你留 下了怎样深刻的印象？ 这是一所（ ）的民族小学。 四、你能把描写窗外安静的句子抄下来吗？ ____________________________________________ 读书贵有疑，大胆提 ___________________________________________ 出你的疑难困惑吧！ ___________________________________________ 五、在预习的过程中，你遇到了哪些疑难困惑？请写在下面，以便课堂交流。 _______________________________________________________________ 六、搜集资料，填一填。 通过搜集资料，你知道我国有 _______个民族。除了课文中提到的傣族、景 颇族、阿昌族和德昂族之外， 你还知道的少数民族有 _______________________。 【课堂探究】 一、读读课文， 讨论讨论： 课文是按什么顺序来写民族小学的？把能表示顺序的 关键词写出来吧。 _______________________________________________ 二、边默读课文边思考，自己所在的学校和民族小学有哪些不同之处？ ________________________________________________________________ 三、细读课文， 边读边用喜欢的符号在文中划出： 从哪些词句中读出了民族小学 的美丽和快乐。 1. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼， 向敬爱的老师问好， 向高高飘扬的国 旗敬礼。从这儿你感受到什么？ ________________________________________________________________ 2. 民族小学的孩子们是怎样上课的？ ________________________________________________________________ 3. 从哪些地方可以看出窗外很安静？这些小动物为什么会如此安静？请用 “因 为,, 所以 ,, ”的句式说一说。 _______________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. 民族小学的同学们的课余生活怎样呢？ __________________________________