人教版小学语文六年级下册《词语盘点》优质课教学设计_6.pdfVIP

教学目标： 1.能准确书写“书籍、含糊、抽屉、精兵简政”等词语，理解这 些词语的意思，并能准确地使用。 2.通过各种闯关游戏，协助学生巩固所学的词语，并积累下来， 能够灵活使用。 教学重、难点： 能准确书写“书籍、含糊、抽屉、精兵简政”等词语，并能在习 作中准确地使用所积累的词语。 课时安排：一课时 教学过程： 一、启发谈话，导入新课 同学们，词语是我们学习语文的重要内容，承担着连接句子的重 要作用，形形色色的词语，就像一朵朵绚丽的花，打扮着语文的广阔 天地。今天，就让我们一起走进第三单元词语盘点。 二、读读认认 出示词语 1.学生自由认读词语。 2.指名读词语（其他学生认真听，并质疑。） 3.男女生分读。 4.引导学生观察这些词语，想一想哪些字书写时需要我们注意。 指名答，说出需要大家注意的地方。 5.齐读。 三、游戏闯关 过渡语：为了更好地协助大家学习、记住这些游戏，老师为大家 设计了几项游戏，要想打通关，接下来你们就要充分发挥自己的聪明 才智和团结协作的精神了。 （一）勇闯迷宫 1.分组读，其他组即时纠正错音，评一评，比一比。 2.观察这些词语，你发现了什么？ （二）巧悟 1.根据意思写词语。 2.词语搭配。 （三）活记 1.我会拼写。找两名学生在黑板上拼写，其他学生在自己本上拼 写；检查。 2.词语补充完整。 （四）妙用 写一写、说一说：会使用以上所学词语回顾课文内容。 四、师小结。 今天，我们在快乐地学习中，不但积累了很多好词，还学会了如 何整理词语，并加以准确地使用，愿这些形形色色的词语，真的如一 朵朵绚丽的花，盛开在我们学习语文的道路上。