儿童是成人之父---读蒙台梭利的〈幼儿教育方法〉儿童是成人之父---读蒙台梭利的〈幼儿教育方法〉.docxVIP

儿童是成人之父---读蒙台梭利的〈幼儿教 育方法〉儿童是成人之父---读蒙台梭利的 〈幼儿教育方法〉 儿童是成人之父，这句话引自意大利儿童教育家玛利亚 -蒙台梭利的《幼儿教育方法》一书。 蒙台梭利年是意大利历史上第一位学医的女性和 第一位女医学博士。卒于 1952年。她的儿童之家创建于上 个世纪初。可奇怪的是，这本书读了几遍，我都没觉得它过 时，相反，对中国绝大多数父母和教师来讲，我认为她所倡 导的观念不但不过时，甚至很先进，或者说很超前。 儿童是成人之父，我想我引用这句话做标题，就很 能引起争议。因为对于儿童与成人的关系，包括读过此书的 大多数父母和儿童教育家们，比较同意的说法是：父母和儿 童共同成长。（当然，这种说法也已经是很先进了） 可我想说，那是我几年前的看法。读这本蒙台梭利 的幼儿教育法数遍之后，我认为儿童和成人的关系应该是： 儿童是成人之父。 我先说说我现在这样提出的这个观念的来由。我们 大家现在知道，而且都不否认这样的一句话：每一个孩子都 是天才 对这句话想的深入一些，我们可以说：这个社会， 如果能够为每个人都提供适当的条件和机会，我们每个人就 会成为当世的天才。只是没有这样的条件，我们失去了成为 天才的机会。但，孩子们是天才，我们现在要做的，只是要 尽力让更多的孩子成为天才。 也许，因为我在心中树立了这个观念，所以我对每 个人心存敬重和合作之心，对孩子们更是心存景仰之情，这 种景仰之情甚过对大多数的成人，特别是对占绝对多数的中 国成人。而且，我认为每个成人都应该怀此景仰之情来对待 孩子和他们的世界。 而且，我认为这是理解和阅读本书的钥匙。如果你 不能理解，那就先从玩说起吧：玩就要认真的玩，态度首先 要端正，玩法还要得当。但这点成人说什么也比不上孩子。 如果你不同意，我可以举好些例子来说： 比如说玩宪政。我们中国人为之奋斗都一个世纪 了，现在宪政实现了吗？！ 可孩子们玩什么都很象回事，他们绝对越玩越成 功，而且保证是每个参加的人玩的尽兴，都成为赢家。 （当 然，这要在成年人不强行滥力，施加影响。 ）大人们可能做 到这点？！ 比如：你一定看到过有一群孩子玩游戏的时候，忽 然闯进来个孩子，拿着棒子对大家说：我看见有人在骂人。 为了大家玩好，谁再骂人我就用这个棒子赶他走。这时候， 有些听觉比较灵敏的孩子可能会抬起头来看看是谁，他要玩 什么样的新游戏；大多数孩子可能连头也不会抬起来看他一 眼的一一他们继续游戏。你见过这个拿棒子的孩子把谁赶走 了吗？没有，大都是，他看大家玩，很快就加入进去。而这 个棒子大多是丢在一边，或者在游戏中被派上了新用场。而 这要是在成人的世界，保证会因为这个棒子棒子的出现，把 他们划成官和民或者说主和奴两种阶层进行倾扎。 也许有人说，你举的例子只是种理想状态，孩子们 玩的时候，还是有些孩子不守规矩，让别人玩不成，需要大 人把他清场出去的。听你这样讲的时候，我就知道你又把大 人的平庸无能世界打量观运用在天才的孩子们的世界了。而 孩子们的天才是上天赋予的。他们运用上帝的智慧。 为了让你了解这种智慧，蒙台梭利的这本书是该介 绍给你了 在介绍这本书的内容之前，先说说我对这本书理解 和认识上的几个步骤，以便读此书的人能够尽快的上升到能 够理解上帝智慧的高阶段。 第一个步骤是我初为人师的时候。刚刚走上讲台的 我，认为孩子们对我应该言听计从：对我所讲任何一句话， 应该象海绵一样，都汲取到他们的小脑袋瓜里。可就那么几 次测验，一次大考，让我认识了“人有贤愚之分，智力有高 下之较”。当然，我有这样的思想不奇怪，我们老祖宗就有 这个传统：史记里就记载了黄帝东游，遇见了一个牧马的孩 子，这个孩子对他讲了牧马之道就是要剔除害群之马。我们 的老祖先点头认可这样的方式。而且在中国，做过“管理人 的工作的人”大都有这种意识。你看许多政府的官员，说为 了经济、为了治安、为了反腐所制定的文件纪律法规法律， 其指导思想，和我那时“治理班务”实在是没有什么高下之 分：人不会真的当做人来看， 只是作为管理的对象的。 而且， 中国向来只有官和民两种的划分，只有有权，哪怕他是个看 大门管厕所的，都可以很象回事的管人，因为除了上峰，他 认为制定规则的权利都在他哪儿。 不同的是，我还相信“每个孩子都是天才”， 而且， 我知道天才都是不一样的。可我只能安慰自己：我在心中放 弃一部分，只不过是上天也顾不上的孩子罢了。我想，那就 只能顾大多数，放弃甚至剔除少数害群之马了。所以说我一 个教师，有这样想法只不过是继承了传统思想罢了。但这难 却是违背上帝的智慧。现在我想到那个阶段过渡时间那么 长，还万般惭愧。所以，现在看到的我懊悔的指导思想的英 魂不散，我不能不感到痛惜，而且要给大家讲自己对这本书 的看法了。 第二步骤是我发现一部分孩子很努力学习了，却怎