高中语文 2黄州快哉亭记 粤教版唐宋散文选读.pptVIP

2黄州快哉亭记  精研课文 锻炼思维  感知 背景链接 元丰二年(1079,苏轼因“乌台诗案”被贬黄州,苏辙上 书请求以自己的官职为兄赎罪,不被准许,牵连被贬,监筠 州(今江西高安盐酒税。元丰六年,与苏轼同谪居黄州的张怀 民,为了览观江流,在住所西南建造了一座亭子,苏轼替它 取名为“快哉亭”,还写了一首以快哉亭为题材的词《水调 歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》,苏辙则为它作记以志纪念。  知◆文脉梳理 细绘江水 记快哉亭的建造和命名 建亭目的及命名 总写亭中所见 黄州快哉亭记 州以“快哉”命江面景观 名的原因 岸上风光}原因一:可以览胜 原因二:可以吊古 交代“快哉”来历,引出对“风”的议论 以“快哉 字抒发议论引出对土人处世态度的议论 以张梦得为例点明主旨  研读 、阅读课文第一段,思考并回答以下问题 ◎理解词句 1.【古今异义】解释下列加点词的古义。 (1)其流奔放肆大 古义: 今义:(思想、情感等)毫无拘束,尽情表露 2)至于赤壁之下 古义:  今义:连词,引出另一个话题 研读 答案:(1)疾驰,奔腾阔大(2)到 2.【词类活用】指出下列加点词的活用现象。 (1)南合湘、沅,北合汉、沔 (2)余兄子瞻名之曰“快哉” 答案:(1)均为名词作状语,在南边;在北边(2)名词活 用为动词,为动用法,给……取名  ◇名师锦囊 研读 如何区别名词活用为动词与名词作状语 符合¨名十动”格式的为名词作状语,反之,则为名词活用 为动词。换言之,看一个名词在句中是作状语还是活用为动 词,只需看其后面有无动词,有动词,则为名词作状语,无动词 则为名词活用为动词。 卒廷见相如,毕礼而归之(《麻颇蔺相如列传》)(符合 名十动”格式,为名词作状语) 项伯亦拔剑舞,常以身翼蔽沛公(《鸿门宴》)(符合 名十动”格式,为名词作状语) 范增敫目项王(《鸿门宴》)(名词活用为动词) 秦师遂东(《蹇叔哭师》)(名词活用为动词  研读 注意:在¨名十动”格式中,名词除了作状语,还可作主语。 因此,要联系语境看这个名词前是否另有主语,是则为名词作 状语,反之,则为名词作主语。 ·余自齐安舟行适临汝(《石钟山记》)(“舟”前另有主 语“余”,动作“行”由主语“余”发出,故“舟”作状语) ·舟已行矣,而剑不行《刻舟求剑》)(“舟”前没有主 语,动作“行”由“舟”发出,故“舟”作主语)  3.【一词多义】解释下列加点词的含义 研读 胜 ①以览观江流之胜 ②沛公不胜杯杓 ③余观夫巴陵胜状 ④刑人如恐不胜 ⑤日出江花红胜火 答案:胜:①名词,美景②动词,禁得起③形容词, 优美的④形容词,毕、尽⑤动词,超过  研读 4.【文言句式】指出下列句式特点并翻译。 清河张君梦得,谪居齐安 句式: 译文: 答案:被动句;清河县的张梦得先生,被贬官居住在齐 安。