教学论文：基于分布式认知理论的旅游管理专业翻转课堂教学研究.docxVIP

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2020-10-04 发布于江苏
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教学论文：基于分布式认知理论的旅游管理专业翻转课堂教学研究第一章引言一、研究背景与意义信息技术的快速发展、互联网技术的广泛应用，不仅为我们带来了生活上的便利，也为教育的发展、革新带来了新方向。教育孕育科技，科技又反哺教育。在社会信息化发展的大背景下，教育也将受到科学技术的影响，信息技术教育将越来越受到教育者、学校乃至整个社会的关注。无论是教育对象、教育者在认知中的角色还是教学工具、教学环境在教学过程中的影响力都将发生不可避免的变化。那么，如何将科学技术转变成为教育的组成部分，如何变革低效的课堂教学、建立满足社会人才需求的高校课堂，是当下乃至未来专家、学者们需要研究