浅谈语文教学中如何组织小组合作学习1.docVIP

浅谈语文教学中如何组织小组合作学习 随着新课程的推动，教育与以往相比发生了极大的变化。教师的教学方式变了，学生的学习方式也变了。学生在思考中学习，在游戏中学习，在合作中学习，以小组合作学习的方式发挥小组群体活动的主动互助、合作、竞争、交流、沟通等意识和良好的心理品质。为了有效的合作学习，我认为在课堂教学中，教师要做好以下几点： 一、优化组合，合理分工 合作学习是以小组形式实行的。小组合作学习的分组办法以“组间同质、组内互质”为原则。对于小组的构成，教师要以学生的性别比例、兴趣意愿、语言水平、组织水平和守纪状况等方面综合考虑，尽量保证每一个小组的学生各具特色，合理搭配，能够相互取长补短，也便于公平竞争，并选好小组长，明确小组长的职责。平时我在教学中就把学生实行分组，这样在学习时小组长就能把小组中的成员实行合理的分工，大家一起动手来学习，这样提升了学生的学习效率，使每一个学生都得到了全面发展。 二、培养学生合作意识 给予充足的时间让学实行讨论交流是小组合作学习成功的保障。合作交流既体现了个人的风采，又体现了团队精神，合作交流是学生必须具备的基本水平，只有学会合作交流，才能学会学习。学习中要让学生充分理解合作交流的重要性，从而在学习中做到与组内其他成员实行合作学习，共同来探究、解决问题。如在语文学习中要收集资料时，这些资料如果让一个人来完成的话，需要大量的时间，并且有可能收集的资料还不