浅析现代教育技术与思想品德课的整合(1).docVIP

浅析现代教育技术与思想品德课的整合 【摘? 要】在中学思想品德课教学中，把现代教育技术融入到思想品德课的教学中是必要的。能够优化组合各个要素，立体化、全方位的融入学生学习思想品德的过程中，营造出提升教育教学和学习效率的良好氛围。【关键词】思想品德课；教育技术；整合?现代教育技术是一门新型学科，是当前我国在基础教育领域中全面推动素质教育，培养创新人才的重要理论基础。应用现代教育技术与思想品德教学相结合，冲破传统的教学框架，改变了思想品德课上“一张嘴、一本书、一支粉笔打天下”的语言说教的教学模式，把道德行为与学生的生活、情感体验，化成了一幅幅声形并茂生动画面体现在课堂中，有利于学生加深理解、推动思维、丰富想象、促动记忆，积累知识，提升水平和学习效率。尤其在以抽象、理论性强为特点的思想品德课教学中使用信息技术配合教学，其作用是非常明显的。??? 但信息技术的使用要注意他的合理性和科学性，要让信息技术为我们思想品德课辅助和服务，那就需要找准教学整合点。下面，我们就自己的教学实践谈谈如何在教学中确定整合点，优化教学，提升效率，达到教育教学的目标。??? 一、利用现代信息技术增强课程的感染力，激发学生的学习兴趣??? 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”古今中外的很多科学家，他们取得成就的重要因素就是对某一事物具有浓厚兴趣。浓厚的兴趣能有效地激发学生学习动机，调动学生学习的积极性，强