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学习内容 长春版 五年级上册 设计者 景和学区 87中小学部姜彩霞 课题 走进《红岩》第一课时 周节 9—6 目标设定 了解《红岩》的故事情节。 认识小说中所刻画的人物形象。 学习红岩精神 学习重难点 了解《红岩》这本小说的故事情节 学习准备 课件、学习单 学生学习过程 教师导学过程 二次备课 自主学习：（自学） 学案前置，学生独立或和组员合作完成。 在学案上给出方法，实效指导。 课前观看学案，总结、发现、梳理问题。 合作交流：（互学） 认真准备，积极发言。 认真倾听别人发言。 　　 让学生说说自己读到的情节。 学生畅所欲言 ? 分小组交流： 全班交流。 一、导语： 《红岩》是一本很优秀的小说，里面向我们介绍了江姐等革命者的故事，今天让我们一起走进《红岩》 二、研究方法 了解小说的故事情节。 走近英雄人物， 汇报交流 小说的故事情节，最难忘的部分 介绍书中人物。 和《红岩》有关的歌剧片段欣赏。 三、小组选择交流的问题。 3、全班交流 4、认真听讲，注意表达。 5、教师点拨。 星级作业：回家向爸爸妈妈介绍《红岩》 做一期：《红岩》手抄报 回家完成。。 板 书 设 计 走进《红岩》 选择研究问题 相关内容 注意听讲 教 学 随 笔