提升领导力经典实用课件管理者的自我认知与自我管理课件.pdfVIP

提升领导力经典实用课件管理者的自我认知与自我管理课件.pdf

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最新资料推荐 提升领导力经典实用课件管理者的自我认知与自我 管理课件 知己达人 管理者的自我认知与自我管理 课程纲要 上午 9: 0012: 00 第一章 管理者的管理认知 什么是管理? 管理起到什么 作用功能 管理人的区分特征表现 管理人易犯的错误 第二章 管理 者自我认知 领导者六问自己? 管理者六问工作? 管理者的角色 认知 管理者的自我定位 管理人的知识要求 下午 2: 305: 30 第三 章 管理者面对的挑战 管理者面对的形势挑战 管理者的工作创新 管理 7 中遵循的原则 管理者如何做好引导与教练 管理者的改变 12 项素质 第四章 管理者的工作领先 管理者绩效 6 大保障系统 管 理者绩效三大支持系统 管理者自我提升的 9 个台阶 管理者自我吞 噬的 10 个陷阱 管理者要知己达人 树立因人制宜的管理风格 管理 者的管理认知 第一章 1 、 管理者 管什么? (1) 管理者是指 科长级至部长级的人。 (2) 管理者是通过部属完成工作的人。 (3) 管理者是计划管理人, 一面驱使 部属 一面推行本身业务的人。 (4) 管 理 者 是 以 目 标 为 中 心 , 而 不 是 。 (5) 管理者是部门的经营者或责任者。 1 / 13 2 、 管理者特征 管理者特征 (6) 企业的优劣是以管 理者的 。 (7) 管理者是背负重责的人 而不是 。 (8) 管理者是面对很难工作的人。 (9) 管理者是不会因头痛 或腹痛 等理由而。 (10) 管理者是必须比部属 。 3 、 管理者五大功能 五大功能是指 决定、 计划、 准备、 实 施、 检查 管理人员必须知道如何掌握这五大功能的比重。 管理者五大功能 (1) 管理者是部门的经营 者或责任者, 他必须对本 部门的业绩负责。 (2) 管理者必须管理人物钱信息。 (3) 管理者必须统率及指导部属。 (4) 管理者必须解决问题。 (5) 管理者必须进行判断的业务, 职位越高, 判断的 工作越艰难。 4 、 管理者错误 成为管理者

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