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《好习惯益终生》主题班会教案 《文明习惯伴我行》主题班会教案 由刘云安撰稿 教育目的： 通过班会， 使学生进一步养成好的学习习惯， 充分意识到好习惯 对成长的重要作用， 提高自觉性； 让学生能辨识好的学习习惯和不良 学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。 教育过程： 同学们，学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但学习习惯却 不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们 学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。今天，我们 班会的主题就是 好习惯益终生 一、平时有哪些不良习惯在自己身上？ （同学们自由发言）： 1 迟到 2 抄作业 3 作业没有及时完成 4 乱丢垃圾 5 上课不能 专心听讲 6 上课作小动作 7 上课打瞌睡 8 不文明 9 进网吧玩游戏。 这些不良习惯都是我们班一些同学表现出来的。 分组讨论讨论：除上面这些不良习惯外，我们班中还有哪些？ 并说说还有什么害处？（小组讨论，每组指定一学生做好记录，然后 小组代表发言。） （1） 给同学起绰号。 （2）上课时故意引人发笑。 （3）老师讲课时随意插嘴 。 （4 ）上课时吃东西 。 （5 ）做错题没有及时改正。 （6）自习课时老师在与不在不一样。 （7）做了错事不虚心接受批评，强词夺理 。 1 / 3 《好习惯益终生》主题班会教案 （8） 对不文明行为不及时制止。 （9 ）学习生活无计划。 二：如何改正不良习惯？ （学生们自由发言） 1 、 要严格要求自己 。2 、要听老师和家长的话。 3 、 要请同 学帮助监督。 4 、 要虚心听取别人意见。 5 、 要多看有益书籍。 6 、 要不断检查与反思。 7 、 要有一个改正计划。 8 、要有决心与毅力。 9 、要有吃苦精神。 三、看看这些习惯怎么办？ 1、课前，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。 （1）课前要预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习； （2）课前准备好学习用品，静待老师上课。 下面我们看看这些同学做得好不好？ （主持叙述事例，让学生辨 别正误。） （1）上课前，老师正要走进教室，只看见教室内几名同学追逐 打闹，其他同学加油助威。 （2 ）上课铃响了，某同学还在校园里慢悠悠地走，而且经常迟 到。 （3 ）上课前，小红把学习用品准备好，在认真地预习课文；她 的同桌桌面上干干净净，还在玩弄电子手表。 同学们想一想， 以上同学的表现， 你们有没有？你认为自己在课 前学习习惯方面做得怎么样？知道自己努力的方向了吗？有则改之， 无则加勉。 2、课堂上，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。 （1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极 思考；要发言，先举手；回答问题要起立，声音响亮。 2 / 3 《好习惯益终生》主题班会教案 （2）上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。 让学生说出哪“三个一” （眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一 寸远，身体离桌一拳远。） ？当场示范写字，看姿势要点是否掌握。 （3 ）作业要字体端正、规范，书写格式正确，