雷雨导学案学生版.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 高中语文必修4 《雷雨》导学案 学案编号：ywbx4—01—02 主备：刘毅军 审核：李晓凤 【学习目标】 1、了解话剧常识、曹禺本人、《雷雨》中的主要人物关系。 2、分析《雷雨》中个性化的语言对刻画人物形象的作用。 3、探究《雷雨》中尖锐的戏剧冲突。 【学习重点】 把握戏剧冲突；欣赏人物语言；概述人物性格；小结作品主题。 【课前自主学习】 1、作者简介：曹禺（1910年9月24日—1996年12月13日），原名万家宝， 祖籍湖北潜江，生于天津一个没落的封建官僚家庭，是中国现代杰出的戏 剧家，被称为“中国的莎士比亚”。1934年，处女作《雷雨》问世，在中 国现代话剧史上具有极其重大的意义，它被公认为是中国现代话剧真正成 熟的标志。1936年发表《日出》，1937年发表《原野》，1941年发表《北 京人》。解放后，创作了《明朗的天》（1954）、《胆剑篇》（1961，与 梅阡、于是之合作，曹禺执笔）和《王昭君》（1978）等剧。 《雷雨》：曹禺从1929年开始酝酿人物、构思剧本，到1933年最终完成了 《雷雨》的创作，次年发表。前后用了五年时间。虽然它是曹禺的第一部 话剧，但一炮打响，震动文坛，成为现代文学史上的经典作品，被认为是 “中国话剧现实主义的基石”。 《雷雨》是四幕剧，课文是节选了全剧中的第二幕。 2、戏剧常识 戏剧文学：戏剧是一种综合性的舞台艺术，它是借助文学、音乐、舞蹈、 美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的。此处实 指剧本，是一种文学体裁。戏剧语言包括人物语言（台词）和舞台语言。 按不同的标准，戏剧分类如下：按艺术形式和表现手法，分为话剧、歌剧、 舞剧；按剧情繁简和结构，分为独幕剧、多幕剧；按题材所反映的时代， 分为历史剧、现代剧；按矛盾冲突的性质，分为悲剧、喜剧、正剧。 戏剧的基本要素是矛盾冲突，通过剧中人物的语言、动作集中反映社会生 活的矛盾和斗争。戏剧演出受到时间和空间的限制，要求故事的时间、地 点和人物尽可能集中；人物语言要符合人物身份，而且随着剧情发展、人 物思想感情的变化而变化。 话剧：一种以对白和动作为主要表现手段的戏剧。最早出现在辛亥革命前 夕，当时称作“新剧”或“文明戏”。新剧于辛亥革命后逐渐衰落。“五 四”运动以后，欧洲戏剧传入中国，中国现代话剧兴起，当时称“爱美剧” 学习好资料 欢迎下载 和“白话剧”。它通过人物性格反映社会生活。话剧中的对话是经过提炼 加工的口语，必须具有个性化，自然，精炼，生动，优美，富有表现力， 通俗易懂，能为群众所接受。郭沫若的《屈原》、老舍的《茶馆》，曹禺 的《雷雨》等，都是我国著名的话剧。 台词：是剧中人物的语言。台词的表现形式有对话、独白、旁白（登 场人物离开其他人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、潜台词（登 场人物没说出来的语言，而是用表情表现出来的言外之意）等等。 幕：即拉开舞台大幕一次，一幕就是戏剧一个较完整的段落。 舞台说明：是帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示的一些语言。说 明的内容有关于时间、地点、人物、布景的，有关于登场人物的动作、表 情的，有关于登场人物上场、下场的，有关于“效果”的，有关于开幕、 闭幕的等等 。 3．剧情简介。 四凤是周家女佣。 周萍、周冲乃同父异母兄弟, 同时爱上四凤。 周萍本与繁漪 (即周冲的母亲) 有染, 自与四凤偷偷相恋, 便不再理 会繁漪, 繁漪伤心欲绝。繁漪知周冲喜欢四凤, 邀请四凤的母亲鲁妈（侍 萍）到访, 希望鲁妈立即带四凤离开。 鲁妈离开之际, 却遇上周朴园, 繁漪才知道三十年前, 鲁妈（侍萍） 在周家打工, 与老爷怀了周萍和大海, 但终被抛弃。 侍萍带着大海改嫁鲁贵（后成为周朴园的下人）, 生了四凤。侍萍计 划带四凤远离周家, 四凤却因已怀孕, 要求周萍带她走, 侍萍知道后几欲 晕倒, 只有催促两人快走。 繁漪阻止周萍离去不成, 抖出各人错综复杂的关系, 周萍和四凤知 铸成大错, 周萍吞枪自杀, 四凤触电自杀, 周冲为救四凤同样触电身亡。 繁漪和侍萍发疯，只留下周朴园孤独一人。 第一课时 【学