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如何与家长沟通
一、 着急见到成效的家长
这样家长, 他们的孩子来上一两节围棋课后就会很着急地希望自
己的孩子围棋水平马上提高, 比如看到自己的孩子下棋输了, 心里着
急,恨不得替他孩子来下棋;又如看到自己孩子有棋子可以吃,孩子
却没有吃,看不出来时,更是会马上帮孩子,提醒孩子。
这样的家长其实就是属于典型的 “望子成龙,望女成凤” 的家长,
他们爱子心切,有些甚至溺爱孩子,面对这样的家长,我们要耐心的
与之沟通,首先要理解这部分家长的心思,肯定他们的心情;接着要
跟他说,孩子才开始学围棋,一些可以吃的棋子还无法马上看出来,
需要多多的练习就可以改善了, 让我们一起给孩子点时间, 拭目以待。
跟家长沟通要懂得“晓之以情,动之以理” 。
二、 不会下围棋的家长
家长沟通中比较常见的一个问题就是, 家长不会下围棋, 导致孩
子回去没人陪练。遇到这样的家长,我们应该帮助他,教他下。教家
长下围棋,有五个好处:一则家长学会围棋后,回去孩子就有了陪练
的对象;二则家长学会了围棋后, 相当于我们帮孩子找了一个免费的
围棋家教, 帮助培训的老师在家里教孩子学棋; 三则家长学会了围棋
后,对孩子围棋水平的提高,是可以最先感知到的,孩子在不停的进
步,家长学的只不过只够陪练之用,久而久之,下不过孩子也是很正
常的,这无形当中是在告诉家长,孩子进步了,老师教的好。四则家
长学会了围棋后,遇到一些问题,孩子可能没有办法表达,家长却可
;.
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以,这样跟我们老师沟通后,可以及时有效的反应和解决。五则家长
和孩子的学习卓有成效, 他们就更愿意投资孩子的围棋教育, 我们老
师和培训班的收益也就越高。
“免费教家长”可以作为围棋教育中的免费的营销手段之一, 对
于教育来说, 多一个人也是教, 对于知识本身来说并没有带来什么损
失,付出多少成本,简单说不就是多说几句话的事嘛,带来的效果可
是相当的客观, 同时也可以为成人围棋教育做铺垫。 打造人人学围棋,
人人爱围棋的良好氛围。
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