物流信息技术与应用 模块八：物流管理信息系统 8-1-模块八物流管理信息系统1（教学设计）.docVIP

湖南现代物流职业技术学院 PAGE 3 教学设计 课程名称 ： 物流信息技术与应用 课程负责人 ： 邓子云 审定人 ： 米志强 教研室主任 ： 杨晓峰 开课单位负责人 ： 王晨 制（修）订时间 ： 2012.09 教学设计书写内容说明: 1、课型：理论课、实验课、实训课、综合课（理论+实验+实训或理论+实验或理论+实训）； 2、班级：授课对象所属班级； 3、学时：指完成这个项目（章节）所需的课时； 4、素质目标： ①思想素质（政治立场、思想方法、道德品质、思想觉悟、价值观念） ②心理素质（意志、个性、习惯、态度、情感等） ③身体素质（力量、速度、耐力等） ④社会交往和适应素质（语言表达能力、社交活动、社会适应等能力）、 ⑤学习和创新方面的素质（学习意识、学习能力、创新意识、创新精神和创新能力、创业意识和创业能力等） ⑥审美素质（审美意识、美丑观等） 5、能力目标： 能（会）进行哪些操作（说出、写出、做填等）或设计（制作、判断）什么。 6、知识目标： 了解、掌握、熟练掌握或理解、记住哪些知识（这些知识是为能力服务的，一般不强调系统性）。 理论教学方法： 讲授、讨论、谈话、演示、模仿等传统教学方法; 8、能力训练场地、素材、器材 为完成实验、实践、实训项目所需要的场地、器材和供加工的素材。 9、考核标准及方式: 在指定的时间分析、辨别、说出、完成某事件或工作给多少分,根据完成时间长短、完成质量好坏及操作规范程度写出具体得分标准.考核方式可为书面、口头、或模仿操作、实际操作等形式. （这里的考核指课堂考核,随堂给分，最好排名公布，以激发竞争，提高热情）. 湖南现代物流职业技术学院 湖南现代物流职业技术学院 《模块八：物流管理信息系统》 教学设计 项目（章节）名称 任务1：物流管理信息系统概述 班级 物信1101 第 11 周 星期 三 第 1-2 节 课型 理论课 课程总学时 62学时 教学目标 素质目标 具有认真负责、严谨细致的工作态度和工作作风，可持续发展能力；知识迁移能力；信息安全意识。 能力目标 具备良好的团队协作和沟通交流能力；提高分析综合决策能力、资源整合能力。 知识目标 掌握物流管理信息系统的概念；掌握物流管理信息系统的体系结构；了解物流管理信息系统对物流企业作用和影响。 能力训练场地 素材、器材 智能仓库管理系统软件、网络实验室。 知识、能力重点 掌握物流管理信息系统的概念；掌握物流管理信息系统的体系结构。 知识、能力难点 掌握企业物流管理信息系统的主要内容。 理论教学方法 案例分析法、分组协作法、自主探究法 考核标准及方式 随堂考核（书面、口头） 作业（或项目） ①物流管理信息系统体系结构的构成？ ②分组讨论物流管理信息系统的内容是什么？ ③物流管理信息系统对物流企业的发展会起到什么作用？ 湖南现代物流职业技术学院 PAGE 9 教学时间安排、步骤、内容 新课引入 沃尔玛物流案例分析： 沃尔玛公司的物流配送业务运作 1．背景介绍 沃尔玛的最早创始人山姆?沃尔顿是在1962年开设了第一家沃尔玛商场。现在已成为是世界上最大的连锁零售商。早在20世纪70年代，沃尔玛就开始使用计算机进行管理；20世纪80年代初，他们又花费4亿美元购买了商业卫星，实现了全球联网；20世纪90年代，采用了全球领先的卫星定位系统（GPS）。 （1）总部与配送中心 沃尔玛公司的总部在阿肯色州的一个小城市本顿维尔，沃尔玛的总部就设在这个配送中心之中，沃尔玛公司的总部也就是沃尔玛第一配送中心，在不断增长扩大的过程当中，沃尔玛虽然也建立了一些新的配送中心，但是沃尔玛的总部仍然是在阿肯色州本顿维尔市的配送中心附近。 （2）沃尔玛的门店类型及其各自特色 ①沃尔玛商场是一个比较常规的以比较低廉的价格提供人民的日常用品。 ②除了商场之外，沃尔玛公司有721个超级中心，这些超级中心是由规模较大的商场及附近一些小的副食店，加在一起而形成的一个超级中心。沃尔玛认为美国未来的商场也应当是这样的，沃尔玛在美国新开的商场都是这种超级购物中心。 ③在美国沃尔玛还有40个山姆会员店。这种会员店是这样一种模式：商场中货物量更大一些，每一个包装都比较大。 （3）沃尔玛在物流方面的投入 沃尔玛1999年在物流方面的投资是1600亿美元，因为现在的业务还要继续增长，要增长到1900亿美元，所以在物流方面的投资也要同时增长。只要对过去几年中沃尔玛的发展情况进行了解，就会明白进行物流配送在沃尔玛公司当中的重要性，就会明白为什么沃尔玛要花费很大的精力在物流方面进行投资。 2．配送中心 （1）配送中心的结构系统及运作 沃尔玛的集中配送中心是相当大的，而且都位于一楼。配送中心之所以都在一楼，是因为沃尔玛希望产品能够滚动，希望产品能够从一个门进