教师个人学习专题计划和业务提高专题计划.docVIP

老师个人学习进修计划 经过实施对老师素质又有了新要求，深入推进新课改，提升老师素质，又重新提了日程，伴随课程改革深入，素质教育全方面推进，老师现有文化知识，教育思想和教育理念，现代教育技术利用等方面，已跟不上高质量推进素质教育需要。学校立足岗位，以集体备课。业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚扎实地抓好老师业务学习，作为老师我要经过自主学习来满足现代教育需要，全方面提升教学质量。 一、学习目标 1、加强学习，掌握最新教育见解。 2、了解教育工作时基础规律和基础方法，进行教育实践。 3、了解学生学习发展动向和最新研究结果。 4、所掌握理论变成教学实际能力。 5、从政治，业务，学历等方面提升自己。 二、学习内容 依据本身情况，我关键将学习内容分为政治业务理论，教育教学技能，教育科学研究，个人修养四大板块，教学方面将围绕“提升课堂教学语言艺术性”开展自学和研究课而教育科学研究，个人修养方面，也要部分有益自学活动。 三、具体方法 1、学习《师德》，提升老师职业道德素养。 2、多听教学水平较高老师上公开课，经过集体备课交流学习等形式，提升老师业务水平。 3、认真学习新课程标准中改革要求。 4、大胆尝试创新使育教学有新突破。 5、强化学习，坚持每七天进行业务学习，学习相关优化课程结构文章和走进课堂信息，报道文评论员文章，学习常规管理。班集体建设，师德、民主管理报道，并和新课程改革亲密结合。 老师个人学习进修计划 张宁宁 虢王镇中心小学 小学老师个人业务提升计划 “校本研修”作为一个新促进老师专业成长有效路径，为我们提供了一个开放制度框架，营造了一个学习型文化气氛，为老师构建一个专业发展自我反思平台经过教学反思提升教学水平，借助同伴互助提升教育理念。 一、指导思想 经过校本研修，努力使自己在教学中提升教学水平，不停地学习新知识来充实自己。利用共同研究这个平台，相互学习，为提升教学质量而努力。 二、学习内容 1、以《老师怎样备好课》、学科教材为关键学习内容。 2、认真做好集体备课工作。 3、以经典课例和专题课教学研究为媒介进“研”、：“训”。 4、学习《老师职业道德规范》，深入提升师德修养。 三、学习形式 1、以学校开展校本教研活动为主，适时进行自主研修。 2、创新集体备课，利用备课组开展集体备课，设计出富有个性教案。 3、利用网络进行学习和交流。 四、方法方法 1、主动参与集中培训和集体学习，做好统计。 2、认真做好天天教学后反思，得出成功经验和存在问题。 3、利用信息技术手段辅助教学，充足利用网络优势，主动参与在线研讨，利用远程资源，观摩空中课堂。 4、坚持每七天做一次教后反思，每个月写一篇随笔，每期读一本教育专著，每期写一份经验总结，每期上一节公开教学研讨课。 小学老师个人业务提升计划 张宁宁 虢王镇中心小学 小学老师个人业务提升计划 虢 王 中 心 小 学 张 宁 宁