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2.提公因式法
学习目标 1.理解“公因式”和“提公因式法”的意义,能确定多项式各项的
公因式。
能够用提公因式法把多项式进行因式分解。
理解添括号的方法,了解整体代换的思想方法。
教学重点 确定公因式的方法和提公因式法
教学难点 提公因式法
一、复习
因式分解:把一个多项式化成几个整式乘积的形式,这种变形叫做把这个多项 式因式分解。
最大公约数: n 个数的最大的公约数,叫做这 n 个数的最大公约数。
单项式乘多项式的运算法则可用符号语言表示为 m(a+b+c)=ma+mb+mc.
二、新课
公因式的定义 我们把多项式各项都含有的相同因式,叫做这个多项式各项的公因式。 注意:公因式可以是单项式,也可以是多项式,还可以是多项式幂的形式。
公因式的组成 系数+字母
例如:多项式 3a2bc+9a3b,第一项 3a2bc=3a2b c,第二项 9a3b=3a2b 3a,那么 3a2b 就是这个多项式各项的公因式。
多项式 xy+xz+m ,虽然 x 是第一、二两项的公因式,但它不是第三项的因式, 因此 x 不是 xy+xz+m 各项的公因式。
例题 1 下列说法正确的是()
2
多项式mx -mx+2各项的公因式是m
多项式7a3+14b各项没有公因式
多项式 10x2y3-5y3+15xy2
1/x2+x3各项的公因式是x2
确定公因式的方法
确定公因式的一般步骤:
(1) 如果多项式的第一项系数是负数,应把公因式的符号取“ -”;
(2) 确定公因式的数字因数,当各项系数都是整数时,取多项式各项系数的最 大公约数为公因式的系数;
(3) 确定公因式的字母及其指数,取多项式各项都含有的相同字母(或因式) , 其指数取最低次。
注意:公因式可以是单项式,也可以是多项式。 例题 2 找出下列各整式的公因式:
2 3 3 2 2 2
(1) 2x y ,-4x y ,-6x y ;
2
(2) 3m(m-n),mn(m-n),m (m-n).
小结:
公因式的构成: 其一是系数, 各项系数的最大公约数; 各项都含有的相同字母 (或因式);其三是指数,相同字母 (或因式)的指数取最低次。
题公因式法
如果一个多项式的各项都含有公因式, 那么久可以把这个公因式提出来, 从而 将多项式化成两个因式乘积的形式,这种因式分解的方法叫做提公因式法。
提公因式法的一句是惩罚分配率, 它的实质是单项式乘多项式时乘法分配率的 “逆用”,即 m(a+b+c) ? ma+mb+mc.
注意:(1)当提出“ -”号时,括号里的每一项都要变号。 (2)多项式有几项,提公因式后所剩的因式也有几项。
( 3)某项与公因式相同时,该项保留因式是 1 而不是 0
(4)多项式的各项公因式要注意提尽,即公因式为最大公因式。
(5)公因式提取后,注意运用整式乘法来检验是否正确。 例题 4 指出下列因式分解中的错误,并加以改正。
(1)4a6b-8a7b=4a 6(b-2ab) (2)8xy2-16x3y2+8x2y2=8xy2(-2x2+x) 例题 5 因式分解: 24x3-12x2+8x 解:
3 2 2
24x3-12x2+8x=4x 6x2-4x 3x+4x ?
2 =4x(6x2-3x+2)
规律总结:
提公因式法因式分解与单项式乘多项式在运算, 思维方式上都是互逆的, 利用 这种关系可以验证分解的正确性。
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