北师大版初三数学下册抛物线性质教案.docxVIP

、创设问题情境，引入新课 我们已学习过两种类型的二次函数，即 y=ax2与y=ax2+c，知道它们都是轴对称图形， 对称轴都是y轴，有最大值或最小值.顶点都是原点.还知道 y = ax2+c的图象是函数y=ax2 的图象经过上下移动得到的，那么 y=ax2的图象能否左右移动呢？它左右移动后又会得到什 么样的函数形式，它又有哪些性质呢 ？本节课我们就来研究有关问题. 二、新课讲解 1比较函数y = 3x2与y= 3(X-1) 2的图象的性质. 2 2 完成下表，并比较 3x和3(x-1)的值， 它们之间有什么关系？ ⑶函数y= 3(x-1) 2的图象与y=3x2的图象有什么关系？它是轴对称图形吗？它的对称轴和顶 点坐标分别是什么？ ⑷x取哪些值时，函数y= 3(x-1) 2的值随x值的增大而增大?x取哪些值时，函数y = 3(x-1) 2 的值随x值的增大而减小？ 请大家先自己填表，画图象，思考每一个问题，然后互相讨论，总结. 第二行从左到右依次填： 27. 12, 3, 0, 3, 12, 27, 48;第三行从左到右依次填 48, 27, 12, 3, 0, 3, 12, 27. 用描点法作出y = 3(x-1) 2的图象，如上图. 二次函数)y = 3(x-1) 2的图象与y=3x2的图象形状相同，开口方向也相同，但对称轴 和顶点坐标不同，y= 3(x-1) 2的图象的对称轴是直线 x=1，顶点坐标是(1 , 0). 当x1时，函数y = 3(x-1) 2的值随x值的增大而增大，x1时，y= 3(x-1) 2的值随x 值的增大而减小. 能否用移动的观点说明函数 y=3x2与y=3(x-1) 2的图象之间的关系呢？ y=3(x-1) 2的图象可以看成是函数)y = 3x2的图象整体向右平移得到的. 能像上节课那样比较它们图象的性质吗 ？ 相同点： 图象都中抛物线，且形状相同，开口方向相同. 都是轴对称图形. c .都有最小值，最小值都为 0. d .在对称轴左侧，y都随x的增大而减小.在对称轴右侧， y都随x的增大而增大. 不同点： 2 2 a .对称轴不同，y = 3x的对称轴是y轴y = 3(x-1) 的对称轴是x= 1. 它们的位置不问. 它们的顶点坐标不同.y = 3x2的顶点坐标为(0,0),y = 3(x-1) 2的顶点坐标为(1 , 0), 联系： 把函数y=3x2的图象向右移动一个单位，则得到函数 y = 3(x-1) 2的图像. 2、做一做 . . 2 2 . . . . 在同一直角坐标系中作出函数 y = 3(x-1)和y = 3(x-1) +2的图象.并比较它们图象的 性质. ［生］图象如下 它们的图象的性质比较如下： 相同点： a ?图象都是抛物线，且形状相同，开口方向相同. 都足轴对称图形，对称轴都为 x = 1. 在对称轴左侧，y都随x的增大而减小，在对称轴右侧， y都随x的增大而增大. 不同点： a .它们的顶点不同，最值也不同 .y = 3(x-1) 2的顶点坐标为(1 . 0)，最小值为0. y = 3(x-1) 2+2的顶点坐标为(1 , 2)，最小值为2. b. 它们的位置不同. 联系： 把函数y=3(x-1) 2的图象向上平移 2个单位，就得到了函数 y = 3(x-1) 2+2的图象. 3、总结函数y=3x2, y=3(x-1) 2, y = 3(x-1) 2+2的图象之间的关系. 通过上画的讨论，大家能够总结出这三种函数图象之间的关系吗 ？ 二次函数y = 3x2, y=3(x-1) 2, y=3(x-1) 2+2的图象都是抛物线.并且形状相同，开口方 向相同，只是位置不同，顶点不同，对称轴不同，将函数y= 3x2的图象向右平移1个单位， 2 . . 2 . . 就得到函数y=3(x-1)的图象；再向上平移 2个单位，就得到函数 y=3(x-1) +2的图象. 大家还记得y = 3x2与y = 3x2-1的图象之间的关系吗？ 记得，把函数y=3x2向下平移1个平位，就得到函数 y = 3x2-1的图象. 你能系统总结一下吗？ 将函数y = 3x2的图象向下移动1个单位，就得到了函数 y=3x2-1的图象，向上移动 1 个单位，就得到函数 y = 3x2+1的图象；将y= 3x2的图象向右平移动 1个单位，就得到函数 y= 3(x-1) 2的图象：向左移动1个单位，就得到函数 y=3(x+1) 2的图象；由函数y = 3x2向右 平移1个单位、再向上平移 2个单位，就得到函数 y= 3(x-1) 2+2的图象. 下面我们就一般形式来进行总结. 大屏幕显示 一般地，平移二次函数y=ax2的图象便可得到二次函数为 y=ax2+c, y = a(x-h) 2, y=a(x-h) 2+k 的