人教版二年级语文下册北京亮了.docxVIP

12 北京亮起来了 ［教学目标］ ?指导学生自主学习字词，会认 15个生字，会写12个生字，并结 合词语的学习，理解字义，记忆字形。 ?指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，感受首都北京夜晚的美丽景 色；背诵自己喜欢的部分。 3.指导学生通过课外资料的收集，更多地了解北京，从而激发对首都北京 的热爱之情。 ［重点难点］ 1 ?教学重点：指导学生学习生字词，理解“金碧辉煌、雄伟”等词语的意 思，并学会运用。 教学难点：指导学生感受首都北京夜晚的美丽景色， 背诵自己喜欢的部 分。通过对北京的了解，激发对首都北京的热爱之情。 ［课时安排］2课时 第一课时 教学目标： ?指导学生自主学习字词。 ?指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，感受首都北京夜晚的美丽景 色。 教学过程： 一、 导入 1 ?小组内学生展示课前收集的有关北京景点的资料、图片。 小组代表上台展示、介绍 板书课题：北京亮起来了。 二、 学习新课 （一） 初读课文 自由读课文。 借读拼音认读生字 文中画出生字词语 小组内认读生字词语 出示带生字的句子反复认读。 再读课文学生互评是否正确。 （二） 检查学习情况 随机认读生字词语。 听写本课生字词语。 第二课时 教学目标：学习课文，感受首都北京夜晚的美景 教学过程： 一.复习 指名概括课文内容 .学习课文1-5自然段 学习1、2自然段。 采用喜欢的方式读课文1、2自然段 指导朗读 理解华灯高照、川流不息、光彩夺目”等词语 引导学生观察插图理解课文内容。 学习3-4自然段。 分角色读3、4自然段（男3女4） 不夜城” ？考：有什么装点了北京夜晚的街道，使北京成了比白天更美的 不夜城” ？ 小组合作完成学生自由发言 学习5自然段 全班齐读 出示插图理解银光闪闪” 书写指导 1.观察字形练习书写 2 指 导 写 六、 板书设计 12 北京亮起来了 夜晚 灯的海洋 光的世界 长安街 环形路 ■王府井 ■故宫 明亮 辉煌