人教版数学五年级下册最大公因数(1).docxVIP

4.约分 第 1 课时 最大公因数 最大公因数（ 1） 学习目标： 1.我能理解公因数和最大公因数的意义。 2.我能正确找出两个数的公因数及最大公因数。 学习重点： 理解公因数和最大公因数的意义。 学习难点： 掌握求两个数的最大公因数的方法。 学习准备： 教具准备： PPT 课件 学具准备：方格纸 水彩笔 一、复习旧知，导入新课。 （ 3 分钟） 什么是因数？因数有什么特点？ 在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说除数是被除数 的因数。 总结因数的几个特点： （1）最小的因数是 1，最大的因数是它本身。 （2）因数的个数有限的。 （3）一个数除以它的因数，商一定是自然数（ 0 除外）。