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CC
F
所成的二面角。
如图在二面角a -i- a的棱上任取一点o,过o作
平面丫丄l ,aG 丫 =AO B^Y =BO得/ AOB是平面角,
V l 丄 Y , I 丄 AO l 丄 BO
???/ AOB是二面角的平面角。
例题5:已知正方体 ABCD-ABiCiD中,求二面角 B-AC-D的大
三、 线面垂直法
此法利用直线垂直平面即该直线垂直平面内任何直线的性质来寻 求二面角的平面角。方法是过所求二面角的棱上一点,作棱的垂面, 与两个平面相交所得两条交线的所成角即是二面角的平面角。
例题6:已知正方体 ABCD-ABiCD中,E、F分别是BB、DD的 中点,求平面BCD与平面ECF所成的二面角。
判定垂面法
此法根据平面垂直的定义:两个平面相交,如果所成的二面角是直
二、 利用三垂线定理法
此方法是在二面角的一个平面内过一点作另一个面的垂线,再由 垂足(或仍是该点)作棱的垂线,连接该点和棱上的垂足(或连两垂 足)两点线,即可得二面角的平面角
如图二面角a -I- B中,在平面a内取一点 A,
过A作AB丄平面B,B是垂足,
由B (或A)作BO(或AO丄I,
连接AO(或BO即得AO是平面B的斜线,
BO是 AO在平面B中的射影,
根据三垂线定理(或逆定理)即得 AOLI, BOLI,
即/ AOB是 a -I- B的平面角。
例题3 :已知正方体 ABCD-AiGD中,求二面角 B-AC-B的大小。
例题4:已知正方体 ABCD-AiCD中,求平面 ACD与平面BDC所 成的二面角
正方体是研究立体几何概念的一个重要模型,中学立体几何教学中,求平面与平面所成的二 面角是转化为平面角来度量的,也可采用一些特殊的方法求二面角,而正方体也是探讨求二面角 大小方法的典型几何体。笔者通过探求正方体中有关二面角,分析求二面角大小的八种方法:
(1)平面角定义法;(2)三垂线定理法;(3)线面垂直法;(4)判定垂面法;(5)异面直线 上两点间距离公式法;(6)平行移动法;(7)投影面积法;(8)棱锥体积法。
一、 平面角定义法 | |
此法是根据二面角的平面角定义,直接寻求二面角的大小。 以所求二面角棱上任意一点为端点,在二面角两个平面内 分别作垂直于棱的两条射线所成角就是二面角的平面角, 如图二面角a -I- B中,在棱I上取一点O,分别在 两个平面内作ACL I , BOL I,/ AOB即是所求二面角的平面角 例题1:已知正方体ABCD-AiGD中,O O是上下底面正方形的中心,求二面角 O-BC-O的 大小。
例题2:已知正方体 ABCD-ABiCD中,E、F为AD、CD的中点;求平面” EFCA与底面ABC
■1 ■,
A A
B BB
二面角,那么这两个平面垂直,反之,若能判定两个平面垂直,则这两个平面所成的二面角是 900, 无须寻作二面角的平面角
如图若已知或证得a a ,a 则二面角a -I- B的大小即是900。可见判定面面垂直是求二面角的一种特殊情况。
例题7:已知正方体 ABCD-/BCD中,求平面BDC与平面ACGA所成的二面角 例题8 :已知正方体 ABCD-ABiGD中,0、0是上下底面正方形的中心, V是00的中点,求平面AVB与平面CVD所成的二面角。
异面直线上两点间距离公式法
五、
此法按高中立体几何课本P45页例2证明的公式,求二面角大小, 题意是已知两条异面直线 a、b上分别取点E、F,设A E=m AF=n
求EF。如图公式是:EF=.d2
m2 n2 2mn cos (注意 E、F 在 AA 同侧
时取“ -”,EF在AA异侧时取
两点间的距离,
若把所求二面角当作B角,
确定的两个平面所成的二面角,用函数观念来理解公式中
“ +”号。)应用该公式是求异面直线上
即是异面直线 a、b和公垂线AA
o
D
C
a
Cl
五个量,已知其中四个量即可求第五个量,若已知或易求 知EF、d、m n则求cos 0,0即是所求二面角
例题9:已知正方体 ABCD-/BGD中,H是BC棱上一点 且BH BC=i: 3,求二面角H-AA-Ci的大小。
b
n
a 二、 例题10:已知正方体 ABCD-ABCD中,0、0是上下底面正方形的中心,%E是AB棱 且AE EB=i: 2,求二面角 Ai-OiO-E的大小。
平行移动法 若所求二面角的棱线隐含未知或难寻作棱时,可采用将二面 角中的一个平面平行移动到适当位置,作得新的二面角大小与所 求二面角相等,并可求得新的二面
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