人教版数学五年级下册数学广角——打电话.docxVIP

2013教育部审定义务教育教科书五年级数学下册 《打电话》教学设计 安县塔水镇第一小学校 代显明 一、教学内容 教材第102?103页内容。 二、 教学目的 1 、通过探究活动，体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用。 2、通过画图，列表的方式，发现事物隐含的规律。 3、培养应用数学知识解决实际问题的能力和归纳推理的能力。 三、 教学重点、难点 1 、会绘制示意图设计最省时的打电话方案。 2、通过观察示意图，探寻规律。 四、 教学过程 （一）揭示课题 谈话：同学们喜欢数学吗？著名的数学家米斯拉曾说过：数学是人类的思考 中最高的成就。说明在学习数学的过程需要思考，今天这节课就来看看同