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《机械运动》导学案 班级 姓名 一、学习目标 1．知识与技能： 1）认识机械运动的现象． 2）会选择参照物描述机械运动，会根据对运动的描述指明参照物．知道运动和静止是相对的。 3）会运用速度公式解决生活问题 2．过程与方法： 1）在观察中尝试发现问题、提出问题 2）能准确选择参照物、会运用速度公式进行简单计算 二、学习重点及难点 ①重点：（1）相对性；长度；时间；速度（ 2）平均速度的测量和计算 ②难点：平均速度的测量和计算 三、学习内容 （一）机械运动的描述 1. 机械运动的定义 . 参照物 特点： ________________________ . 3. 运动和静止的相对性： . （二）长度和时间的测量  （ 1）概念： ； （ 2）平均速度 的测量 ①测量平均速度的实验原理是 ；实验工具： ； ②在测量平均速度的实验中， 应该用 测量小车的路程 s，用 测 量小车运动的时间 t 。 ③在试验中，斜面的摆放要求是 ； ④金属挡板的作用： ； ⑤根据实验数据，通过下半段路程 s3 = ； t3= ；平均速度 v1= ； v2= ; v3= . （四）练一练 电影《生死时速》里 , 演员在两辆奔驰的公交车之间行走，其实这些镜头通常采用“背景拍摄法”： （ 1）在拍摄过程中，如果以地面为参照物，则汽车是 ，背景是 ． （ 2）看电影时，观众能产生这种感觉，是选择的 为参照物 . 2. 你能读出这位女生的身高么？ ；你能读出这个停表的读数么？ . 右图描述了汽车在沪宁高速公路上行驶的情形．如果速度不变，该汽车到达上海还需要多少 1.长度的测量工具 从哪些方面来认识刻度尺 . 时间？ 2. 什么是误差 . 3.停表的使用 . （三）运动的快慢 1.速度 （ 1）物理意义 ；（ 2）定义 ； （ 3）公式 ；（ 4）常用单位及换算 . 2. 运动的分类 （ 1）按照运动路线的曲直可分为 ； （ 2）在直线运动中， 按照速度是否变化， 又分为 . 3. 平均速度 4. 某小组同学分别测出了甲、乙电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应 的路程 -- 时间图象，如图所示 . (1) 观察图象可知，甲车在做 _______直线运动。甲车通过 0.6 m 的路程所用时间为 _______s。 观察图象可知，在 AB对应的时间段内，乙车通过的路程为 _______m。 比较图甲乙可知，甲车的速度 _______ ( 填“大于”“等于”或“小于” ) 乙车的速度。 5．讨论题：学校和居民小区之间有一段平直的公路，路边均匀的种了一些棵树，放学回家途 中，你能在这段公路上测出自己正常骑车的平均速度吗？ 6．宜昌东到汉口的 D5832 次动车组列车运动时刻表如下，根据列车运行时刻表计算 ： 1）列车由宜昌东到汉口全程的平均速度． 2）列车在哪个路段运行得最快？