一年级下册美术教案漫游飞行世界2岭南版.docxVIP

漫游 行世界 教学 教学目 自然美的感知活 和情感美的表达活 ， 引 儿童“ 自然和美 作品的形与色，用 短 大胆表达自己 的感受” 2 重点 点 : 能用 的 和 作 达 行世界的特点 教学 程 一、 入 1、 自然 境： 林，草 ， 花 ，池塘?? ：小朋友在 找什么？ 2、 由地面到天空的情境。 ：你 了什么 ？二、板 。 二、 授新 1、 察与思考，集体回答?? 2、小 ： 行的 ，自由自在，天空一望无 ， 可 以看到地面上美 的 景。 3、思考与自由 言： 我 天空有些什么？什么是“美”？什么是“妙”？ 置 念，吸引学 趣 。 重点引 形与色的注意。 4、 堂 展 1）、 察比 不同地域的 望 ：你能 找哪几种不 同的色彩 2）、 ：除了美 的天空， 能看到什么？ 3）、 大 与儿童作品。 ：上述 片中那些地方使你 生“可 、生 、神奇、惊喜、美 、奇怪” 的感 ？ 艺术家创造了那些会飞的形象呢？ 5）、思考想像：用词组描述科技手段带来哪些冲击力强的视觉感受。（太空、 航空业的发展） 6） 、动手表达：怎样学习画家表现会飞的形象呢？ 鼓励学生大胆发言，提出见解。 引导学生抓住自己感兴趣的细节，说出并画出自己飞行的梦想 。 自评，他评鼓励、自信