一年级下册英语导学案Module3Unit2Howmanygreenbirds？(1)｜外研社.docxVIP

Module3 Unit 2 How many g reen birds? 【导学目标】 知识目标： Let ’s one,two,three,four,eleven,twelve. 2. 能力目标： [ 来源 : 学* 科* 网 Z*X*X*K] a 能听、说、认读 How many? eleven,twelve. b 用 How many?询问物品的数量。 情感目标： 能积极参与各种课堂学习活动，学会观察事物。【导学重难点】 教学重点： Let ’s one,two,three,four,eleven,twelve. 教学难点： How many?询问物品的数量。【课前自学】 听录音跟读 Module 3 Unit 2 预习第二单元单词，理解 Unit 2 课文内容。 读句子： How many green birds? Let ’s count. one,two,three,four,eleven,twelve. 听录音跟读课本句子，并且圈出里面的重难点句子。 完成课本的习 题。 【预习检测】 翻译下列单词或者词组 1.how many 2.green birds 3.let ’s 4.little fingers 【合作探究】 1、Let ’s watch the video again and answer the questions. How many green birds are there? 2、Act out 3、模仿课本对话，编写新的对话，数一数教室里面的物品。 [ 来源 :Zxxk.Com] 4、完成课本的 listen and match, 小组成员互相核对答案。 听韵律的录音，掌握大概内容，小组成员互相讨论歌曲的意思。 学生分组表演歌曲的内容，并且表演歌曲的内容。 活动一： Play t he game, do ask and answer: 学生两人一组，模仿课本的句子，编写对话，根据方位，猜猜物品在哪里。 A：Where’ s the pen? [ 来源 : 学科网 ] B:Is it in the table./ Is it under the desk? A: Yes,it is. / No,it isn ’ t. 8. 活动二： Look and say 看图片，用英语描述图片的物品以及所在的方位，比较图片 A 和图片 B 的 不同点。 总结本课自己的收获，小组内交流。 ________________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________ ________ ___________________ _____________________________________________ _______ 【达标小检测】 翻译下列句子 1.The pen is on the desk. 2.Let ’ s count. [ 来源 :Zxxk.Com] 3.Where’s the bi rd? 4.Is it under the table? 5.How man green birds are there? 参考答案 [ 来源 : 学 * 科 * 网 Z*X*X*K] 1. 钢笔在桌子上面。 2. 让我们来数数吧。 3. 鸟在哪里？ 4. 它在桌子底下吗？ 5. 有多少只绿色的鸟？