动机的转化大学生心理健康教育.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
内部动机与外部动机 一、动机的分类 内部动机 外部动机 由学习活动的意义和 由学习活动的外部结果 价值所引起的动机 引起的动机 外部强化与强化物 好奇心(求知欲) 一级强化物:食物、安 胜任力(完成欲) 全、温暖、性等 二级强化物:金钱;社 会接纳、活动等 二、内部动机和外部动机的转化 外部动机→内部动机:干一行,爱一行  内部动机→外部动机:过度理由效应 →学习要提防过度依赖物质奖励。 【思考】怎样预防学习的内部动机转变为外 部动机? 有缘学习更多+谓ygd3076考证资料 6

文档评论(0)

恬淡虚无 + 关注
实名认证
内容提供者

学高为师,身正为范.师者,传道授业解惑也。做一个有理想,有道德,有思想,有文化,有信念的人。 学无止境:活到老,学到老!有缘学习更多关注桃报:奉献教育,点店铺。

1亿VIP精品文档

相关文档