特殊教育培智班级语文教案：《中国人》.docxVIP

特殊教育培智班级语文教案： 《中国人》 中国人 教学内容：我是中国人教学， 主要介 中国人的特征、 中国是一个很大的国 家，培养学生的 国情操。 教学目 ：使学生知道自己中国人。初步激 学生做个中国人的自豪感。 教学重点 点：激 学生的 国情操， 祖国有初步了解。 教学过程： 1、引 学生 自己的外貌特征，知道自己是中国人。 （1 ） 同学 照 子， 自己的外貌特征， 学生知道我 都是黑 、 黑眼睛、黄皮肤的中国人，我 的国家是中 人民共和国。 （2） 学生看 片， 察外国娃娃的外貌特征，（有的是黄 的，有的 是黑 ，有的是 眼睛；有的是灰眼睛；有的是白皮肤，有的是黄皮肤，有的 是黑皮肤??） 他 和中国娃娃有什么不同。然后 学生从教学挂 画面上 不同种族的娃娃中找出中国娃娃，并 出他 的特征来。 （3）请学生和同伴相互交谈，说说对方及自己的相貌与外国娃娃有哪些不 同，加深学生对中国人的外貌特征的认识。 2、引导学生了解中国的地理位置。 （1）请学生看世界地图，找出中国在当天上的位置，并观察中国地图的轮 廓。 （2）让学生知道中国很大，人口很多，有十三亿人口，是世界上人口最多 的国家。 3、让学生了解中国的语言文字。 （1）放两段 ? 音，一段汉语，一段英语，请学生说说自己听到了什么。然 后告诉学生我们说的语言是汉语普通话。 （2）请学生说说学生用书画面上哪儿是我们国家的文字，然后告诉学生， 我们写的字是汉字，也叫方块字。 4、学习新字：中、国 学生与老师一起书空，然后自己在作业本上学些生字。 5、学习儿歌：我是中国娃。 6、练习： 看谁说得好：我的祖国是中国。 我爱我的祖国。