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- 2020-11-09 发布于北京
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《中学序曲》导学案
授课教师:李微微
授课题目
1.1 中学序曲
课时安排:1课时
学习目标
1.了解中学生活带给我们的新体验
2.理解中学时代的重要性(意义)
3.成长的礼物有哪些?
4.面对新起点,成长带来的礼物,应该怎样做?
重点难点
重点:理解中学时代的重要性(意义)
难点:面对新起点,成长带来的礼物,应该怎样做?
学法指导
1.根据学习目标,准确地从教材中提取有效信息;
2.利用优化设计的图文助学部分,完成预习案;正确阅读和分析教材,完成探究案;
3.将预习中不能解决的问题,用红色笔标出来,并写在“学习反思”处。
4.独立完成预习案。
导 学 过 程
一、预习案
1.我们有了一个新的名字——中学生。
2.中学时代有什么重要作用(意义)?
①中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
3.成长带给我们哪些礼物?(P6—P7)(中学时代馈赠的礼物)
①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……
②新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
③改变他人心目中不完美的形象,重新塑造完善的自我。
4.站在新起点,面对新礼物,我们应如何行动?
珍惜当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起,为美好明天付出不懈努力。
二、探究案
探究一:中学生活新体验(探究与分享P3)
中学生活带给我们的新体验,请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。
探究二:名人名事(探究与分享P4)
阅读感悟:P4钱学森的故事
1.开展P5探究与分享
2.说一说相关人物的资料,并写下自己的发现和思考。
探究三:礼物翻翻翻
小组讨论:
(1)你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?
(2)它会给你的生活带来什么变化?
三、训练案
1.初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( )
A.新的学校和班级环境
B.新同学和新老师
C.学生自身成长的新阶段
D.新课程和新教材
2.进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明( )
A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点
B.小军未能适应初中新生活
C.小军的改变是自然而然完成的
D.小军的改变是独立完成的
3.进入中学后,你可能遇到的新鲜事是( )
①更多新同学,新老师
②学习更多的科目
③宽阔美丽的校园
④看到以前从未见过的实验室,图书馆,天文台等
A. ①②③④ B.①② C.②④ D.①②③
中学生活馈赠给我们的礼物有哪些?
5.为实现美好的未来,在初中时代你打算怎么做?
课后反思
这节课我学会了:
这节课我未解决的疑惑:
谢谢同学们!
教师寄语
新学期 新环境 新起点 新气象。
多点文明,多点创新,让校园更美好。
学习是首要,安全更重要。
多一份呵护,多一片绿地。
以真诚为半径,以尊敬为圆心。
我是校园小当家,我爱校园草与花。
新学年新风貌,工作学习更高效。
素质高一分,形象美十分。
要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造。
学校是我家,关爱你、我、他。
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