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- 2020-11-09 发布于北京
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班级 姓名 学号
第 一 课 中学时代
第 一 框 中学序曲
学习目标
1.知识与技能目标:了解中学时代的重要性;知道中学时代对我们来说既是新的机会和可能,也是新的目标和挑战。
2.过程与方法目标:通过分组讨论分析的方法和案例分析方法正确认识中学时代对人生的意义;能积极应对中学生活的各种挑战,激发自我潜能,塑造新的自我。
3.情感、态度、价值观目标:热爱中学生活,珍惜新的起点,积极应对各种可能与挑战,珍视当下,把握机遇,以积极的态度迎接中学生活的到来。
知识框架
知识精析
新的起点——是什么?
1.金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,我们有一个新的名字——
。(身份上的新起点)
2.中学生活把我们带劲一个别样的天地:富有挑战的课程,稀奇的实验器材,丰富多彩的社团__________、__________、__________……我们站在一个新的起点上。(生活环境上的新起点)
二、 中学时代的意义和作用是什么?——为什么?
1.中学时代是人生发展的一个__________,为我们的一生奠定__________。
2.中学时代见证着一个人从少年到青年的__________,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
三、成长的礼物(哪些礼物?) ——为什么?
1.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
2.进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
3.不断的自我完善,重新塑造一个“我”。
四、面对中学生活你准备怎么做? ——怎么做?
“千里之行,始于足下”。我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好的明天付出不懈的努力。
即时巩固
1.金秋九月,带着几分新奇、几分梦想,我们进入了初中校园,进入新的班级……对同学们来说这意味着一个新起点,这里“新起点”主要是指 ( )
A.新的同学 B.新的老师
C.成长的新起点 D.新的校园
2.中学生活刚刚拉开序幕,下面诗句中值得刚进入初中的我们借鉴的是 ( )
= 1 \* GB3 ①千里之行,始于足下 ②少壮不努力,老大徒伤悲
③书到用时方恨 ④苟日新,日日新,又日新
A. = 1 \* GB3 ①②③ B. = 1 \* GB3 ①②④ C. = 1 \* GB3 ①③④ D. = 1 \* GB3 ①②③④
实践探究
1.进入中学,对我们来说意味着什么?
你准备通过哪些具体活动来充实自己的初中生活?
3.进入中学阶段,肯定会遇到很多新问题、新困难,这时我们要怎么办?
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