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- 2020-11-10 发布于福建
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营造初中语文教学中课堂气氛的方法
摘 要: 在初中语文课堂教学中要重视对初中生人文精神的培养,强调培养初中生热爱语文的思想感情,重视提高初中生的品德修养和审美情趣,使初中生逐步构建健全的人格,促进初中生全面健康发展。怎样才能营造良好的课堂学习氛围呢?作者根据初中语文教学经验谈谈看法和体会。
关键词: 初中语文教学 课堂气氛 营造方法
2011版初中语文课程标准明确指出要在语文课堂教学中重视对学生人文精神的培养,强调培养学生热爱语文的思想感情,重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步构建健全的人格,从而全面健康发展。轻松、愉悦、和谐的课堂气氛能有效提高教学实效,达到教学相长的效果。我们在教学过程中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动他们的学习积极性,真正做到教师只是一堂课的组织者和指导者,学生才是课堂的主人。如何营造宽松、愉悦、民主的课堂气氛呢?从初中语文课堂教学过程来看,我们可以从以下方面努力和探究。
一、课堂教学导入时
上课开始,我们可以带领初中生唱唱歌,背背诗,这样不仅能够让学生从课间活动进入课堂学习,大大活跃课堂气氛,还能够集中学生的注意力,为新课教学做铺垫。如果是到外校上示范课,就可以和学生课前谈话,进行一些简单交流,例如谈谈:“你们学到第几单元了”、“老师想和大家做朋友”等一些轻松
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