初中-物理-人教版-第十五章第四节电流源的测量习题.docxVIP

南湖初级中学教师授课计划 课题 十五章第四节电流的测量 学习目标 1.认识电流的大小，知道电流的单位、符号，关心生活中有关用电器工作的电流。 2.能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。 3.知道电流表的用途、符号并能正确的使用电流表。 重点 电流表的读数及其使用方法 难点 用电流表测量串联电路、并联电路的电流 课堂类型 习题课 学具 监测 教学过程 教学流程 教师活动 学生活动 活动意图 时间分配 一、复习提问: 二、习题巩固： 三、课堂小结 电流表的构造 电流表的量程和分度值 电流表的使用方法及注意事项 1. （多选）电流强度的国际单位是“安培”，关于“1 A”的下列说法中，正确的是（ ） A．1 s内通过导体横截面有一个电子 B．1 s内通过导体横截面的电量为1 C C．1 s内通过导体横截面的电子数为6.25×1018个 D．1 s内通过导体横截面的电量为1.6×10-19 C 2. 在使用电源时绝对不允许用导线把电源的正、负两极直接连接起来，这是因为（ ） A．电流太大，会损坏电源 B．电流太大，会损坏用电器 C．电流太小，用电器不能工作 D．电流太大，会损坏电源和用电器 3. 如图所示是小刚同学在探究电流特点的实验中曾经接过的电路，其中正确的电路是（ ） 4. 如图所示是小明连接电流 表时存在的问题，请在下面横线上分别写出造成其现象的原因．甲图的问题：_