初中-化学-鲁教版-第3课时实验方案的设计与评价.docxVIP

PAGE PAGE 1 第3课时　实验方案的设计与评价 考点一　实验方案的设计 【例1】　(2014·安徽)某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图：(1)甲装置： ①仪器a的名称为____________。 ②向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性____________。 (2)乙装置： ①若生成的O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是____________。 ②若生成的H2使气球胀大，则反应的化学方程式为____________________。 ③若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是____________________________________。 (3)丙装置： 若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是__________。 【练习】1．小李设计的以下实验方案中，可行的是(　　) A．用二氧化锰鉴别过氧化氢和蒸馏水 B．用稀盐酸检验某黄金饰品中是否含有铜 C．用闻气味的方法区别一氧化碳和二氧化碳气体 D．用适量的氯化钡溶液除去硝酸钠溶液中的硫酸钠杂质 2．丽丽同学设计了以下四个实验，其中不合理的是(　　) 选项 A B C D 实验要求 区分羊毛绒和棉线 区分食盐水和稀盐酸 区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末 区分聚乙烯和聚氯乙烯 方案 灼烧闻气味