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课后练习模板
课程基本信息
课例编号
学科
道德与法治
年级
七年级
学期
秋季学期
课题
爱在家人间
教科书
书名:道德与法治
出版社:人民教育出版社 出版日期:2020 年8 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课后练习
一、选择题
1.歌曲《父子》不仅曲调优美,而且歌词引人思考:
父亲:我心里有满满的爱,可以说不出来,只能望着你远去的脚步,给你我的祝福。
儿子:我心里有满满的爱,可是说不出,你是世间唯一的男人,让我牵肠挂肚。
父亲与儿子都有满满的爱,可是都说不出。这段歌词给我们的启示是( )
①爱要在沟通中加深,良好的亲子关系需要双方良好的互动
②遇到问题学会独立解决,绝不和父母讲
③对父母应该百依百顺,言听计从
④爱要大声地说出来,亲子之间也要勇敢表达爱
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
琳琳在学校里和同学、老师关心处得不错,在家里和父母却“话不投机半句多”。她对父母的看不惯,对父母的管教也听不进去,甚至和父母顶撞。回答2、3题。
2.琳琳与父母之间产生的这种现象( )
①表明琳琳和父母之间缺少沟通,存在着“代沟”
②继续发展下去会影响和谐的家庭关系
③是中学生与父母之间存在的普遍现象,不必太在意
④会给琳琳在精神上、学习上和生活上带来更多的苦恼
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.产生这种现象的主要原因是( )
①琳琳和父母在心理和社会阅历上存在着差异
②两代人在年龄上存在着差异
③两代人在社会地位和责任上存在差异
④琳琳父母的思想太保守,跟不上时代
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题
《包宝宝》是一部八分钟的动画短片,获得了第91届奥斯卡金像奖。让我们来了解一下这个故事:
一位母亲在儿子长大独立后,倍感失落。某天她包的一个包子竟然活了过来,她把它当成自己的儿子,对自己的“包宝宝”极尽疼爱,母子度过了许多欢乐时光。随着孩子长大,“包宝宝”日益独立。终于有一天,这位母亲失望气愤,吞下了她的“包宝宝”。然而,这一切不过是一场梦,当她从梦中惊醒后,她那离家出走的儿子回来了。
《包宝宝》不仅传达了很多美好情感,还抛出令人深思的问题:父母对孩子的爱不能用力过猛;子女要能体会父母行动中蕴含的爱,建立与父母最温馨的联结,在心与心的互动中化解“甜蜜的冲突”。
结合《包宝宝》的故事,谈谈如何从自身做起,正确处理家庭中“甜蜜的冲突”。
【参考答案】
一、选择题
1.D 2.B 3.A
二、非选择题
参考答案:换位思考,理解父母行动中蕴含的爱;控制情绪,调适逆反心理,不顶撞父母;尊重父母,认真倾听父母的意见;把握时机,选择恰当方式主动与父母沟通。
解析:本题考查和父母沟通的知识。从沟通、理解、换位思考、调控情绪等角度作答即可。
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