小学-英语-沪教版(三起)-Unit 3 Healthy or unhealthy 教案（2）.docVIP

Unit 3 Healthy or unhealthy? 教案 2 Teaching Aims(教学目标): 1.能听、说、读、写本课的核心词汇：healthy,unhealthy,hamburger,fruit,pie,pizza,sandwich,vegetables,chicken,chocolate,a little21教育网 2.能熟练掌握核心句型： --What did you have for breakfast this morning? --I had some bread and milk. 3. 情感目标 （1）通过学习，学生们可以了解到“健康与不健康”的生活习惯对自己健康影响。 （2）通过学习培养学生小组合作团结合作的精神。 Teaching Importance and Difficulties (教学重难点)： 1.能在语境中运用本课的核心词汇和句型。 2. 能正确理解和运用a lot of, some, a little表达物品的数量。 Teaching Tools(教学用具)： 录音机、自制课件、照片等 Teaching Procedures(教学过程)： StepⅠ.Warm up and revision（热身与复习） 1. Greetings. 2. Talk about the food. StepⅡ.Presenta